Buscar por Autor Parra Ponce, Paula Andrea; supervisora de grado
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| Vista previa | Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
 | 2022 | Burnout, engagement y percepción de la docencia en residentes de especialidades médicas de la Universidad de Concepción. | Fierro Freixenet, Carlos Ignacio |
 | 2020 | Docencia remota de emergencia frente al covid-19 en una escuela de medicina privada de Chile. | Morales Vaccarezza, María Verónica |
 | 2018 | Efecto de la práctica de mindfulness en la percepción de bienestar académico y percepción de autoeficacia en estudiantes de medicina | Muñoz Muñoz, Carolina Andrea |
 | 2018 | Elementos de la cultura organizacional involucrados en la implementación de innovaciones curriculares en la carrera de odontología de una Universidad de alta complejidad de Concepción | Jara Wanner, Macarena Paz |
 | 2017 | Experiencia de feedback en estudiantes y docentes de pre grado de la carrera de Odontología de una Universidad Privada de Concepción | Contzen Rosende, María Paz |
 | 2017 | Implementación de oste en docentes de la clínica odontológica de una universidad privada de Concepción | Baldeig Villanueva, Loreta Alejandra |
 | 2017 | Relación entre el perfil sociodemográfico y académico de los docentes del área de la salud y su nivel de engagement | Aguilera Fierro, Andrea del Pilar |
 | 2020 | Relación entre las características del académico y los programas de perfeccionamiento con la satisfacción en capacitaciones docentes. | Dougnac Osses, Camila Elizabeth. |
 | 2017 | Relación entre las necesidades de formación y percepción de autoeficacia docente, y las características sociodemográficas y académicas de docentes de carreras de la salud de Concepción | González Villalobos, , Constanza Patricia |
