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Title: Estilos de enseñanza de profesores que se desempeñan en lenguaje y comunicación en escuelas vulnerables, su percepción y la de sus estudiantes respecto de su labor pedagógica.
Authors: Saavedra Burgos, Laura Isabel, supervisora de grado
Alonso Urrea, Verónica del Carmen
García Bascur, Soledad Francisca
Manríquez Flores, Constanza Minerva
Keywords: Igualdad de Oportunidades en Educación;Educación - Aspectos Sociales;Estilos Cognoscitivos.
Issue Date: 2016
Publisher: Universidad de Concepción, Facultad de Educación, Departamento de Ciencias de la Educación.
Abstract: La presente investigación se enmarca centralmente en el Proyecto Asociativo “Distintos estilos de enseñanza en establecimientos que atienden a niños de alta vulnerabilidad y su impacto en el logro escolar, desde la perspectiva de la dialéctica de los aprendizajes” , y consiste en caracterizar los estilos de enseñanza de un grupo de docentes que se desempeñan en la asignatura de Lenguaje y Comunicación en establecimientos educacionales que se sitúan en contexto de vulnerabilidad socioeconómica y su percepción sobre la profesión docente. Además de describir cómo los estudiantes perciben la práctica pedagógica de los docentes, considerando los estilos de enseñanza de estos profesores.
Description: Seminario para optar al Título de Licenciado en Educación.
URI: http://repositorio.udec.cl/jspui/handle/11594/1274
metadata.dc.source.uri: http://ezpbibliotecas.udec.cl/login?url=http://tesisencap.udec.cl/concepcion/alonso_v
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