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Vista previa | Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
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2015 | Aplicación del modelo de enseñanza situada versus el modelo expositivo tradicional para la enseñanza de las leyes laicas | Molina Oviedo, María Polette; Sepúlveda Olave, Francisco Andrés | |
2015 | Implementación de la unidad "ácido-base" con la metodología indagatoria en enseñanza media | Hernández Navarrete, Víctor; Torres Cuevas, Leslie | |
2015 | Características de la retroalimentación oral aplicada por profesores de historia y geografía y la percepción del estudiante frente a la información otorgada. | Luengo Muñoz, Natalia; Martínez Salas, Álvaro |
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