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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
Técnicas y habitos de estudio.pdf.jpg2017Técnicas y hábitos de estudio en Educación Básica.Carrasco Figueroa, Natalia; Romero Albornoz, Francisca; Villaseñor Retamal, Ana
Propuesta pedagógica basada en el sistema.pdf.jpg2017Propuesta pedagógica basada en el sistema 4mat de estilos de aprendizaje para la enseñanza de totalitarismos en la asignatura de Historia.Flores Valdebenito, Katherine Andrea; Vivallos Villa, Pamela Alexandra
Tesis_Aplicacion_del_modelo_de_enseñanza Maria Polette Molina Oviedo - Francisco Sepulveda Olave 2015.Image.Marked.pdf.jpg2015Aplicación del modelo de enseñanza situada versus el modelo expositivo tradicional para la enseñanza de las leyes laicasMolina Oviedo, María Polette; Sepúlveda Olave, Francisco Andrés
Tesis_Descripcion_de-facilitadores.pdf.jpg2016Descripción de facilitadores y obstaculizadores de la práctica pedagógica, para la construcción concepctualCea Sepúlveda, Evelyn; Gutiérrez Inzunza, Gabriel; Gutiérrez Calfiñanco, Pilar
Tesis_Influencia_del_lexico_de_los_autores.pdf.jpg2018Influencia del léxico de los autores de vídeos de distintas nacionalidades en el aprendizaje del contenido de series en alumnos de primer año de pedagogía en matemáticas de la Universidad de Concepción.Cicarelli Beltrán, Italo; Soto Soto, Bruno
Tesis_Propuesta_metodologica.Image.Marked - 1.pdf.jpg2016Propuesta metodológica el desarrollo de la inteligencia espacial mediante el uso del tangrama en la unidad de transformaciones isométricasCifuentes Navarrete, Luis; Gavilán Gallardo, Cristian; Vásquez Carrillo, Paulo
Tesis_Implementacion_de_la_unidad.Image.Marked.pdf.jpg2015Implementación de la unidad "ácido-base" con la metodología indagatoria en enseñanza mediaHernández Navarrete, Víctor; Torres Cuevas, Leslie
Tesis_Caracteristicas_de_las_practicas_evaluativas.Image.Marked.pdf.jpg2017Características de las prácticas evaluativas aplicadas por profesores de historia y geografía, su relación con la autorregulación de los aprendizajes y la percepción de los estudiantes frente a estasBarrales Belmar, Sebastián; Cancino Meza, Sebastián
Tesis_Relacion_entre_la_practica_instrumental.Image.Marked.pdf.jpg2016Relación entre la práctica instrumental sistemática y el rendimiento académicoAburto Pereira, Francisco
Resiginificación de la Función y Praxis Docente a partir de la toma de Decisiones Didácticas basado en Conocimiento Científico Interdisciplinario.pdf.jpg2016Resignificación de la función y praxis docente a partir de la toma de decisiones didácticas basado en conocimiento científico interdisciplinario.Fernández Corvalán, Valentina; Gavilán Cuevas, Bárbara; Rodríguez Sevilla, Camila