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	2016	El Trabajo en Terreno como recurso didáctico para la Enseñanza en Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Estudio de Casos Colegio A-Lafken de la comuna Penco y Liceo Domingo Santa María de la comuna de Concepción	Carvajal Arenas, José
	2018	Propuesta de trabajo para el estudio del concepto de derivada en educación media.	Montoya Pérez, javier Ignacio
	2015	Estrategias didácticas para abordar el patrimonio cultural en la asignatura de artes visuales en escuelas rurales de Chiloé	Marchant Barría, Alex Enrique
	2015	Aplicación del modelo de enseñanza situada versus el modelo expositivo tradicional para la enseñanza de las leyes laicas	Molina Oviedo, María Polette; Sepúlveda Olave, Francisco Andrés
	2016	El aprendizaje pre numérico basado en la resolución de problemas en el nivel de educación parvularia	Arévalo Machuca, Nicol; Piceros Piceros, Nicole; Vargas Bravo, Paulina
	2019	Implementación de modalidad aula invertida con apoyo de plataforma virtual para aprendizaje geométrico en alumnos de segundo medio del colegio Santa Sabina.	Baltierra Cartes, Tatiana; Vallejos Yureidini, Daniela
	2018	Evidencias de razonamiento geométrico en estudiantes de primer año de enseñanza media en un colegio de la provincia de Concepción.	González Canales, Juan Eduardo; Méndez Arriagada, Claudio Armando; Serrano Salas, Paulina Elizabeth; Tapia Guerrero, Víctor Manuel
	2017	Propuesta metodológica basada en la indagación para el análisis de la fenomenología de la Luz.	Inarejo Candia, Lorena
	2018	Estrategias de aprendizajes bajo una pespectiva lúdica Unidad N°1: "Nuestra Agua" quinto año básico.	Escobar Rodríguez, Margarita Yanet.; Garrido Herrera, Constanza Nicole.; Garrido Godoy, Génesis Andrea.; Muñoz Arriagada, Jorge Alejandro.