| Vista previa | Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
 | 2016 | Aplicación del modelo de enseñanza de las ciencias basadas en la indagación (ECBI), su influencia en el aprendizaje significativo, rendimiento académico y la motivación de los alumnos, en la unidad fotosíntesis | Bascur Reyes, Pablo Andrés; Sepúlveda Acuña, Mauricio Alejandro |
 | 2017 | Aprendizaje cooperativo y educación matemática realista en la enseñanza de la geometría en tercer año medio de un Liceo Técnico Profesional | Sánchez Valenzuela, Belén |
 | 2016 | Efecto del uso de estrategias de enseñanza basadas en estilos de aprendizaje en la motivación y el rendimiento de los alumnos de primero medio del subsector de Biología en un colegio vulnerable de Los Ángeles | Gutiérrez Sierra, Silvana Daisy; Montoya Castillo, Montoya Castillo |
 | 2017 | Estudio de caso:estrategias metodológicas empleadas por los docentes de educación para jóvenes y adultos - modalidad regular científico himanista - y su relación con el rendimiento académico en la asignatura Ciencias Naturales | Rojas Arroyo, Valerie Nicol; Saavedra Valdebenito, María José |
 | 2018 | Estudio de las estrategias de enseñanza utilizadas por los Profesores de Ciencias Naturales y el rendimiento académico obtenido por los alumnos con necesidades educativas especiales en dos establecimientos de la comuna de Nacimiento | Bizama Villagrán, Joseline |
 | 2017 | Estudio sobre la participación de padres o apoderados en las actividades escolares y su influencia sobre el rendimiento académico en los estudiantes de los Liceos Municipales de las comunas de Laja, Santa Bárbara y Nacimiento | Miranda Soto, Yesenia Nicol; Molina Meriño, Scarlet Isamar; Silva Ramos, Josseline Alejandra del Carmen |
 | 2017 | Incidencia de los docentes de educación general básica en el rendimiento y en la autoestima escolar de los alumnos con necesidades especiales transitorias de primer ciclo básico | Moncada Castro, Waleska Susana; Ortiz Cuevas, Pamela Andrea |
 | 2018 | Influencia de ansiedad matemática en el rendimiento escolar según género y dependencia de establecimientos de estudiantes de octavo año básico de la ciudad de los Ángeles | Flores Jara, Cindy Alejandra; Morales Sepúlveda, Karina Andrea |
 | 2018 | Influencias de una estrategia de enseñanza que usa elementos del Aprendizaje Basado en Problemas para el contenido de Probabilidades en estudiantes de primero medio de un colegio particular subvencionado de la comuna de Los Ángeles | Sanhueza León, Vanessa; Rubilar Parra, Óscar |
 | 2015 | La metodología activa ABPr en la asignatura de educación tecnológica mediante el uso de telefóno inteligente | Muñoz Pascal, Wilma Aracely; Lizana Cáceres, Reinaldo Andrés |
 | 2015 | Prácticas valorativas pedagógicas y autoconcepto. | Lobos Peña, Karla Andrea |
 | 2016 | Propuesta de un trabajo pedagógico integrado, utilizando el Modelo Didáctico Analógico, para mejorar el rendimiento en alumnos de enseñanzas media de la ciudad de Los Ángeles | Olave Ulloa, Renato Esteban; Vásquez Villa, Evelyn Mabel |
 | 2015 | Relación del estrés y burnout con la percepción del ambiente educacional en el ciclo clínico de odontología en una Universidad tradicional. | Muñoz Vergara, Cecilia |
 | 2014 | Relación entre el engagement, burnout y el rendimiento académico en alumnos de primer año de medicina. | Gómez Herrera, Paula Edith |
 | 2016 | Visualización :una herramienta para el desarrollo del conocimiento de razones, proporciones y proporcionalidad | Arratia Seguel, Jordan Felipe; Manríquez Espinoza, Patricia Elena; Valdebenito Gutiérrez, Danae Fernanda |
