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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	2019	Relación entre las competencias docentes de los tutores clínicos con las variables sociodemográficas y académicas en la carrera de kinesiología.	Reinoso González, Eduardo Antonio
	2019	Construcción y evaluación de validez de contenido de un cuestionario para evaluar comportamientos socialmente responsables en docentes de carreras de la salud de una universidad tradicional de Chile.	Sáez Pulgar, Katherinne Anyela
	2019	Implementación de actividades profesionales confiables en la evaluación de prácticas clínicas de la carrera de odontología.	Castillo Muñoz, Cintya Alejandra
	2019	Evaluación de la efectividad en el uso de tecleras en estudiantes de odontología en una universidad tradicional	Massoglia Jara, Fernando Manuel
	2019	Motivación académica, atributos docentes y prácticas pedagógicas según estudiantes de la salud de Chile.	Avalos Avalos, Olivia Andrea
	2019	Prácticas pedagógicas en el debriefing y su relación con la satisfacción y autoconfianza en estudiantes de enfermería.	Morales Caro, Alejandra Andrea
	2019	Relación entre práctica pedagógica, satisfacción académica y ambiente educativo en estudiantes de las carreras de salud de una universidad tradicional chilena.	González Contreras, Alonso Hernán
	2019	Telemedicina como herramienta de enseñanza de endocrinología en estudiantes de medicina de una Universidad de alta complejidad.	Quevedo Langenegger, Erik Iván
	2019	Atributos del docente en simulación y desarrollo de competencias en estudiantes de enfermería de una universidad privada.	Espinoza Riffo, Maritza Ivonne
	2019	Tipos y niveles de motivación académica, estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de plan común de carreras de salud de una universidad privada.	Rebolledo Uribe, Juan Pablo