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Título : Tiempo que ladra (1991) desde el no-lugar de la infancia a la construcción de una subjetividad autónoma en dictadura militar
Autor : Aedo Fuentes, María Teresa; supervisora de grado
González Muñoz, Carolina Andrea
Palabras clave : Río, Ana María del, - 1948- - Crítica e Interpretación;Novela - Crítica e Interpretación;Mujeres - Conducta Sexual - En Literatura;Patriarcado - En Literatura
Fecha de publicación : 2018
Editorial : Universidad de Concepción.
Resumen : La escritura de Tiempo que ladra (1991) de Ana María del Río, abre un diálogo que permite vincular literatura y educación como espacios de creación, poder y resistencia. A través de un flujo constante, simbólicamente la autora da cuenta del proceso de formación y toma de conciencia de una protagonista niña, quien desde su mirada escrutadora de la infancia hacia el mundo de los adultos, intenta evidenciar los distintos factores políticos y sociales que traspasan los espacios cotidianos. Esta investigación pretende explorar, desde la mirada del cruce entre clase, etnia y género, las distintas voces que configuran la obra Tiempo que ladra (1991) de Ana María del Río. Obra que nos presenta, a través de las imágenes, la realidad que subyace en el relato: el derrumbamiento de un proyecto político socialista y el proceso de formación de una protagonista niña. La obra promueve un trabajo intencionado con el lenguaje que intenta evidenciar rupturas y cuestionar al canon literario. En la novela se conjugan marcas textuales, figuras hiperbólicas, metáforas e ironías que permiten dar cuenta, en voz de la protagonista, de las relaciones de poder que atraviesan los espacios públicos y privados. La lectura que hacemos en esta investigación la hacemos situándonos desde una perspectiva de género, lo que necesariamente llevará el análisis a la cuestión del poder y de las distintas relaciones y marcas textuales que darán cuenta de ello
Descripción : Magister en Literaturas Hispánicas Universidad de Concepción 2018
URI : http://repositorio.udec.cl/jspui/handle/11594/2986
metadata.dc.identifier.other: 237250
Aparece en las colecciones: Humanidades y Arte - Tesis Magister

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