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http://repositorio.udec.cl/jspui/handle/11594/3286
Título : | Afectividad en adolescentes que presentan discapacidad intelectual |
Autor : | Llanos Riquelme, Catherine del Pilar Muñoz Cruz, Pamela Carolina Roa Mera, Melanie Helen |
Palabras clave : | Afectividad - En Adolescencia;Sexo - En Adolescencia;Adolescentes con Discapacidades;Discapacidad Intelectual |
Fecha de publicación : | 2019 |
Editorial : | Universidad de Concepción. |
Resumen : | La finalidad de la educación afectiva para niños, niñas y adolescentes incluyendo a los que presentan discapacidad intelectual, es ofrecer las herramientas y apoyos necesarios para lograr un desarrollo pleno e íntegro de sus destrezas y habilidades. El desarrollo de la afectividad es necesario para alcanzar una madurez emocional acorde a la edad y etapas de vida, lograr un alto nivel de autoestima, conocimiento de sí mismo, reconocer y manejar las emociones, además de facilitar la construcción de relaciones interpersonales y la propia identidad. La presente investigación se basó en las experiencias de adolescentes con discapacidad intelectual, de sus apoderados y docentes referentes a la afectividad, en un establecimiento educativo de la ciudad de Los Ángeles. Esta investigación es de tipo cualitativo, con un diseño narrativo no experimental, puesto que recolecta datos de historias de vida y experiencias de determinadas personas para analizarlas y describirlas sin manipular las variables, estas se analizaron mediante el discurso de los entrevistados, teniendo como resultado el desconocimiento y desinterés de la temática por parte de adolescentes con discapacidad intelectual como de sus padres y/o apoderados, confundiendo conceptos básicos como afectividad y sexualidad. Por otro lado, se evidencia la falta de preparación, metodologías y estrategias de los docentes para abordar el tema afectivo dentro del aula. Asimismo, el limitado uso y conocimiento de los recursos entregados por el Ministerio de Educación, para un apropiado aprendizaje referente a esta área. |
URI : | http://repositorio.udec.cl/jspui/handle/11594/3286 |
Aparece en las colecciones: | Educación Diferencial - Tesis Pregrado |
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