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Barra Burgos, Daniela.pdf.jpg2018Resiliencia, capacidad de reacción y eficiencia de líderes de área frente a emergenciasBarra Burgos, Daniela Paz
Cid de la Puente.pdf.jpg2018Sistema de gestión para las brigadas de emergencia de las Plantas CMPC MaderasCid de la Puente, Danixza Aleska
Rebolledo Flores.pdf.jpg2018Léxico disponible de Ciencias Naturales en alumnos de la asignatura Práctica Guiada de la Carrera de Educación General BásicaRebolledo Flores, Camila Fernanda
Bizama Villagrán.pdf.jpg2018Estudio de las estrategias de enseñanza utilizadas por los Profesores de Ciencias Naturales y el rendimiento académico obtenido por los alumnos con necesidades educativas especiales en dos establecimientos de la comuna de NacimientoBizama Villagrán, Joseline
Baeza - González _ Marimán - Toledo.pdf.jpg2018Cumplimiento de expectativas que presentaron madres de niños con Síndrome de Down durante su etapa escolarBaeza Jara, Nancy; González Gutiérrez, Daniela; Marimán Saavedra, Karol; Toledo Contreras, Carolina
Artiaga Arias - Echeverría Contreras - Sanhueza Rivas - Torres Paredes.pdf.jpg2018Análisis y categorización de los estudiantes en situación de discapacidad múltiple de la ciudad de Los Ángeles, en relación a sus estructuras y funciones corporales considerando aspectos de la CIFArtiaga Arias, Camila; Echeverría Contreras, Claudia; Sanhueza Rivas, Nayaret; Torres Paredes, Yasna
Olate Higuera - Torres Tari.pdf.jpg2018Propuesta de un nuevo Modelo de Gestión para PYMEOlate Higuera, Daniel; Torres Tari, Francisco
Jara Hernández, Cecilia.pdf.jpg2018Influencia de la acreditación forestal sobre factores psicosociales y accidentabilidad en conductores de camión del rubro forestalJara Hernández, Cecilia Kaliusca
vanesa.pdf.jpg2018Influencias de una estrategia de enseñanza que usa elementos del Aprendizaje Basado en Problemas para el contenido de Probabilidades en estudiantes de primero medio de un colegio particular subvencionado de la comuna de Los ÁngelesSanhueza León, Vanessa; Rubilar Parra, Óscar
Aros Sánchez.pdf.jpg2018Una metodología de enseñanza que usa la Modelización matemática enmarcada en la teoría del Ciclo de Kolb, para abordar el contenido de función cuadrática en estudiantes de tercer año medio de un Liceo municipal de Los ÁngelesAros Sánchez, Esteban