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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
Paulina Belmar Zambrano.pdf.jpg2015Incidencia de las situaciones didácticas en el aprendizaje de inecuaciones lineales y su influencia en la motivación y la ansiedad en alumnos de cuarto medio.Belmar Zambrano, Paulina; Beroíza Inostroza, Pamela
Maribel Neira Neira (1).pdf.jpg2016Resolución de problemas matemáticos a través de la metodología estudio de clases japonés.Neira Neira, Maribel Yohanna
JOHN REYES PASMIÑO.pdf.jpg2020Aprendizaje cooperativo mediante TELI en la enseñanza de ecuaciones de segundo grado a estudiantes de segundo medioReyes Pasmiño, John Manuel
Barria_Flores(2022) ESTUDIO DEL VÍNCULO AFECTIVO ENTRE PROFESOR Y ESTUDIANTE DE ENSEÑANZA BÁSICA EN CONTEXTO DE VIRTUALIDAD Y SU RELACIÓN CON LA MOTIVACIÓN ESCOLAR.pdf.jpg2022Estudio del vínculo entre profesor y estudiante de enseñanza básica en contexto de virtualidad y su relación con la motivación escolar.Barría del Rio, Jovanna Alejandra; Flores Pérez, Belén Stefany
Desarrollo socioemocional en niños y niñas 5 a 7 años.pdf.jpg2012Desarrollo socioemocional en niños y niñas de 5 a 7 años en comunidades de aprendizaje.Castillo Saavedra, Gabriela Belén; Figueroa Figueroa, Angélica Isabel; Ibáñez Gutiérrez, Valentina Andrea
Irela Muñoz Pérez.pdf.jpg2016Modelo Interactivo Kairos en la Asignatura de Ciencias Naturales en Educación Básica.Muñoz Pérez, Irela Angélica; Soto Bascur, Nicole Andrea
Sobarzo - Valenzuela.pdf.jpg2017Incidencia del método de Pólya en la resolución de problemas matemáticos de inecuaciones en tercero medio en un Colegio Particular Subvencionado de la comuna de NacimientoSobarzo Salgado, Carolina; Valenzuela Castro, Mackarena
Bascur - Sepúlveda.pdf.jpg2016Aplicación del modelo de enseñanza de las ciencias basadas en la indagación (ECBI), su influencia en el aprendizaje significativo, rendimiento académico y la motivación de los alumnos, en la unidad fotosíntesisBascur Reyes, Pablo Andrés; Sepúlveda Acuña, Mauricio Alejandro
Pacheco Cárcamo - Soto Gómez.pdf.jpg2018Percepción de estudiantes que pertenecen al Programa de Integración Escolar, de 8vo año básico, y sus profesores de Educación Diferencial de dos colegios de la provincia del Biobío, sobre la aplicación del "Modelo de Enseñanza Interactivo Kairós"Pacheco Cárcamo, Vanessa Nicole; Soto Gómez, María José
Avello - Rivera.pdf.jpg2017Influencia de la modelización matemática en el aprendizaje de la función lineal y afín, y su impacto en la motivación y actitud hacia la matemáticaAvello Cuevas, Carlos Javier; Rivera Quezada, Camilo Francisco

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