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Title: Habilidades sociales y rendimiento académico : predictores significativos del rendimiento académico de estudiantes franceses.
Authors: Merino Escobar, José Manuel, supervisor de grado
Muñoz López, Víctor Hugo
Keywords: Rendimiento en la Educación;Habilidades Sociales
Issue Date: 2010
Publisher: Universidad de Concepción, Facultad de Ciencias Sociales, Departamento de Sociología y Antropología.
Abstract: El debate actual sobre la educación no consigue dar con los horizontes que debieran buscarse. A ratos, pareciera que se discute sobre elementos que no tienen nada que ver con la acción pedagógica, con el diseño curricular o con los mecanismos de evaluación de competencias, resultados y calidad. De un lado, se piensa que la educación debe ser tratada como cualquier otro ámbito de la administración y gestión pública. De otro, se señala que la educación es algo tan importante que se debe centralizar todo desde/hacia ella. Ambas posturas cometen el mismo error: olvidan la investigación y desarrollo estructural que se debe realizar de los sistemas educativos y de los componentes “educacionales” que dentro de ellos existen; a saber, los estudiantes, los profesores, los padres y los currículums.
Description: Tesis para optar al título de Sociólogo.
URI: http://repositorio.udec.cl/jspui/handle/11594/4054
metadata.dc.source.uri: http://ezpbibliotecas.udec.cl/login?url=http://tesisencap.udec.cl/concepcion/munoz_v
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