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Propuesta metodológica basada en las Tic's y en la teoría de la Instrucción de Bruner para la enseñanza de las matemáticas enfocada en la unidad Geometría en segundo año medio.
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Autorregulación del aprendizaje en matemáticas, factores socioafectivos e inteligencia lógica de estudiantes secundarios.
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Barreras de acceso y participación en servicios públicos de la ciudad de Los Ángeles.
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2013
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