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Autor(es)
2022
Operaciones aritméticas básicas y sus registros semióticos, un desafío para la educación multicultural en Chile. Experiencias de estudiantes de segundo ciclo de Venezuela y Colombia insertos en un establecimiento particular subvencionado de la comuna de Los Ángeles.
Hernández González, Masiel Stefanie; Otárola Rioseco, Marcelo Alejandro
2022
Identidad de aprendiz como herramienta analítica de la identidad científica en la adolescencia.
Pineda Llano, Karina
2022
“Concepciones alternativas del uso de la voz como herramienta de enseñanza en el Aula en Estudiantes de Pedagogía de práctica profesional de La Universidad de Concepción 2021”
Cancino Monroy, José Manuel
2020
Aprendizaje cooperativo mediante TELI en la enseñanza de ecuaciones de segundo grado a estudiantes de segundo medio
Reyes Pasmiño, John Manuel
2020
Estudio de las preferencias térmicas y niveles de profundidad en tres estadios larvales de la especie Pleurodema thaul (Lesson, 1826) del Parque Nacional Laguna del Laja.
Jara Méndez, Daniela; Krumel Castillo, Marcela; San Martín Venegas, Esteffanía
2022
Enseñanza de la Autodeterminación en Escolares con Discapacidad Intelectual.
Arellano Arias, Valentina Alejandra; Ravanal Bahamondez, Camila Macarena; Sanhueza Acuña, Carolina Andrea; Sanzana Pérez, Katia Esperanza
2021
Fortalecimiento de la autofortalecimiento de la autonomía en niños(as) y jóvenes de 10 a 13 años de edad, en situación de discapacidad intelectual leve o moderada.
Lavín Zavala, Verónica del Carmen; Muñoz Cuevas, Araceli Priscila; Rivas Vega, Rosa Angélica
2022
Educar a través de la música y la pintura: Beneficios emocionales en la formación inicial en estudiantes de pedagogía.
Córdova Soto, Katherine Silvana; Muñoz Inostroza, Mónica Camila; Rivas Seguel, Priscila Belén
2021
Propuesta didáctica para mejorar la competencia ortográfica literal, puntual y acentual en estudiantes de quinto año básico.
Godoy Barrientos, Rodax; Jara Cuevas, Claudia; Torres Muñoz, Nicole
2022
Estudio del vínculo entre profesor y estudiante de enseñanza básica en contexto de virtualidad y su relación con la motivación escolar.
Barría del Rio, Jovanna Alejandra; Flores Pérez, Belén Stefany
Otras opciones relacionadas
Autor
2
Contreras Heredia, Genesis Belén
2
Vidal Castillo, Carla Alejandra
1
Acuña Sandoval, Gustavo John
1
Aedo Castro, Fernanda Carolina
1
Aguilar Bustamante, Javiera Valen...
1
Agurto Vega, Constanza Loreto
1
Albornoz Torres, Catherine Solange
1
Aliaga Vega, Constanza
1
Altamirano Palacios, Constanza So...
1
Aravena Daza, Javiera Soledad
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Título
36
Educación de Calidad
8
Discapacidad Intelectual
5
Educación
4
Estudio y Enseñanza
4
Reducción de las Desigualdades
3
Percepción
2
Alfabetización Científica
2
Autismo
2
Bienestar y Salud
2
Chile
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Fecha de lanzamiento
39
2022
31
2020
19
2021