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Aldea Pérez, Macarena.pdf.jpg2019Comprensión de textos escritos y fondos de conocimiento en escolares pehuenches de tercer año básico.Aldea Pérez, Macarena del Pilar
Martínez Soto, Vania y Vargas Gallardo, Daniel.pdf.jpg2020Concepciones Epistemológicas sobre el Desarrollo de Competencias Científicas que poseen los Docentes de Ciencias Naturales en la ciudad de Los ÁngelesMartínez Soto, Vania del Pilar; Vargas Gallardo, Daniel Eduardo
Rol del Profesor de Matemática en Formación, en el Ámbito de Orientación para la Formación Integral.pdf.jpg2021Rol del profesor de matemática en formación, en el ámbito de orientación para la formación integral.Inostroza Osses, Antonia Isabel; Rebolledo Fernández, Carolina Sofía
Evaluación del texto escolar de la asignatura Biología de primer año medio como recurso didáctico para el desarrollo de competencias científicas.pdf.jpg2021Evaluación del Texto Escolar de la asignatura Biología de primer año medio como recurso didáctico para el desarrollo de Competencias Científicas en los estudiantesGonzález Bravo, Yorna Diana
2020Etimologías grecolatinas: juegos didácticos y narrativas para la enseñanza y aprendizaje de términos científicos asociados a conceptos de conservación de la biodiversidad y medio ambienteDonoso Acuña, Solange Marileen
Benavides - Henríquez.pdf.jpg2018Estrategias metodológicas para la enseñanza de la lectoescritura aplicadas por docentes de educación diferencial en estudiantes con Síndrome de DownBenavides Morales, Paulina Mackarena; Henríquez Miranda, Susana Soledad
Gonzalez_Perez_Educ_Parvularia-2020-convertido.pdf.jpg2020Alfarería en greda como metodología para potenciar la identidad cultural en niños y niñas Pehuenches.González Martínez, María Teresa; Pérez Contreras, Catalina Alejandra Elena; Cárdenas, Esteban ; supervisor de grado
Gustavo Acuña Sandoval.pdf.jpg2022Practicas pedagógicas utilizadas en el eje disciplinar de formación ciudadana bajo un contexto intercultural.Acuña Sandoval, Gustavo John; Inzunza Salas, Franco Alexis; Torres Pérez , Roberto Sebastián
Aránguiz Acuña - Navarrete Bascuñan - Soto Roa.pdf.jpg2020Enfoque de co-docencia que predomina en el aula común en tres establecimientos de la ciudad de Los ÁngelesAránguiz Acuña, Javiera Natalia; Navarrete Bascuñán, Karina Alejandra; Soto Roa, Claudia Angela
INOSTROZA_ISLAS_SALAS(2022) PRÁCTICAS DE CO-ENSEÑANZA EN EDUCACIÓN A DISTANCIA.pdf.jpg2022Practicas de co-enseñanza en educación a distancia.Inostroza Álvarez, Valentina Beatriz; Isla Montoya, Patricia Audolia; Salas Acuña, Camila Rocío

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