Educación Diferencial - Tesis Pregrado Página de inicio de la colección

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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
Oyarzo Irribarra - Piffaut Méndez - Ulloa Quintana - Vejar Villagra.pdf.jpg2019Estrategias utilizadas por docentes para el desarrollo de habilidades blandas en estudiantes de enseñanza básicaValdebenito Villalobos, Jacqueline, supervisora de grado; Oyarzo Irribarra, Alex; Piffaut Méndez, Katiuska; Ulloa Quintana, Camila; Vejar Villagra, Carla
Tesis_relacion_entre_parametros.pdf.jpg2019Relación entre parámetros físicos, nutricionales y de rendimiento académico en escolares del programa de integración escolar y del sistema tradicional de enseñanzaCastillo Molina, Melanie; Fritz Acuña, Constanza; Pulido Ramos, Bianca; Rivera Acevedo, Daniela
Chaud Sobrón - Quiñonez Carrasco.pdf.jpg2019Calidad de vida de personas con discapacidad múltiple en la ciudad de Los Ángeles, ChileChaud Sobrón, Valentina; Quiñonez Carrasco, Paulina
Pacheco Cárcamo - Soto Gómez.pdf.jpg2018Percepción de estudiantes que pertenecen al Programa de Integración Escolar, de 8vo año básico, y sus profesores de Educación Diferencial de dos colegios de la provincia del Biobío, sobre la aplicación del "Modelo de Enseñanza Interactivo Kairós"Pacheco Cárcamo, Vanessa Nicole; Soto Gómez, María José
Beltrán Vásquez - Morales Novoa - Muñoz Avello - Rivas Ferrera.pdf.jpg2019Programa de ocio y tiempo libre :incidencia en la calidad de vida de jóvenes y adultos con discapacidad intelectualBeltrán Vásquez, Carla; Morales Novoa, Javiera; Muñoz Avello, Camila; Rivas Ferrera, Litssi
González Figueroa - Romero Maldonado.pdf.jpg2019Estrategias metodológicas de enseñanza utilizadas por profesores de educación diferencial y su similitud con las propuestas por el diseño universal del aprendizaje (DUA) para la asignatura de lenguajeGonzález Figueroa, Marión; Romero Maldonado, Yennifer
Cisterna Uyarte - Orellana Estrada.pdf.jpg2018Estudio. Evidencias sobre el efecto musical en aula como medio para disminuir las conductas agresivas en niños con diagnostico Trastorno Espectro AutistaCisterna Uyarte, Mariana; Orellana Estrada, Javiera
Llanos Riquelme - Muñoz Cruz - Roa Mera.pdf.jpg2019Afectividad en adolescentes que presentan discapacidad intelectualLlanos Riquelme, Catherine del Pilar; Muñoz Cruz, Pamela Carolina; Roa Mera, Melanie Helen
Flores Troncoso - Fuentealba González - Hermosilla Silva.pdf.jpg2019La educación artística como estrategia didáctica para descubrir el mundo de las sensaciones de personas con discapacidad visualFlores Troncoso, Danitza; Fuentealba González, Camila; Hermosilla Silva, Marjorie
Albornoz Fernández - Vallejos Mansilla .pdf.jpg2018Calidad de vida en adolescentes con discapacidad intelectual que participan en el centro educacional y de capacitación profesional en la comuna de Los ÁngelesAlbornoz Fernández, María Isabel; Vallejos Mansilla, Yubitza Estrella Damarys
Acuña Soto - Alarcón Grandón - Artigas Sáez - Ríos Soto.pdf.jpg2018Programa de vida saludable dirigido a jóvenes que presentan discapacidad intelectual de la Corporación Educacional UNPADE, en la ciudad de Los ÁngelesAcuña Soto, Daniela Odette; Alarcón Grandón, Francisca Soledad; Artigas Sáez, Jennifer Alejandra; Ríos Soto, María José
Cárdenas Gutiérrez - Morales Garcés -  Parra León.pdf.jpg2018Arteterapia como medio de autorregulación emocional en estudiantes con discapacidad intelectual y conductas disruptivas asociadasCárdenas Gutiérrez, Pía Jazmín; Morales Garcés, María Belén; Parra León, Evelyn Alejandra
Artiaga Arias - Echeverría Contreras - Sanhueza Rivas - Torres Paredes.pdf.jpg2018Análisis y categorización de los estudiantes en situación de discapacidad múltiple de la ciudad de Los Ángeles, en relación a sus estructuras y funciones corporales considerando aspectos de la CIFArtiaga Arias, Camila; Echeverría Contreras, Claudia; Sanhueza Rivas, Nayaret; Torres Paredes, Yasna
Cabezas Gutiérrez - Cartes Villagra - Fernández Ramírez - Leiva Godoy- .pdf.jpg2018Incidencia de los factores afectivos en el aprendizaje de estudiantes con Discapacidad Intelectual, pertenecientes a establecimientos en situación de vulnerabilidad de la ciudad de Los Ángeles, durante el año 2018Cabezas Gutiérrez, Nicole; Cartes Villagra, Cristina; Fernández Ramírez, Marisela; Leiva Godoy, Andrea
Contreras Rojas - Cruces Castillo - Jiménez Cartes - Méndez Sepúlveda.pdf.jpg2018Funciones del o la profesora de educación diferencial en establecimientos con programas de integración escolarContreras Rojas, Carla Fernanda; Cruces Castillo, Carolina Isidora; Jiménez Cartes, Carmen Gloria; Méndez Sepúlveda, Sandra Iris
Cáceres Onatt - Jara Venegas - Leal Castillo.pdf.jpg2018Manifestaciones variadas de comportamientos presentados por alumnos y alumnas con Trastorno del Espectro Autista integrados en establecimientos educacionales con Programa de Integración EscolarCáceres Oñatt, Cinthya; Jara Venegas, Darling; Leal Castillo, Victoria
Alveal Lagos - Stuardo Flores.pdf.jpg2018Caracterización de la identidad del estudiante en condición de discapacidad múltiple según la CIFAlveal Lagos, Constanza; Stuardo Flores, Valeria
Cifuentes Urra - Novoa Pradenas - Sandoval Silva.pdf.jpg2018Inserción laboral de personas con discapacidad intelectual leve en la ciudad de Los ÁngelesCifuentes Urra, Daniela Constanza; Novoa Pradenas, Nicole Stefany; Sandoval Silva, Yissenia Belén
Martínez Olave - Osses Lavín.pdf.jpg2018Trastorno disejecutivo :variables del contexto personal familiar y académico que influyen en la trayectoria escolar de alumnos con discapacidad intelectual moderadaMartínez Olave, Natalia Javiera; Osses Lavín, Belén Teresita
Lorens Ríos - Méndez Morales - Paredes Jara - Saavedra Hermosilla.pdf.jpg2018Implementación del Decreto N°83 en establecimientos regulares y especiales de la ciudad de Los ÁngelesLorens Ríos, Cristina Denisse; Méndez Morales, Estefani Paola; Paredes Jara, Paula Irene; Saavedra Hermosilla, Camila Andrea
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