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| Vista previa | Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
 | 2015 | Aplicación del método V2 como herramienta de apoyo al mejoramiento del trabajo colaborativo. | Gómez Galdames, Priscilla Estefanía; Vega Montecinos, Joana Beatriz |
 | 2010 | Arte terapia y desarrollo de la inteligencia emocional en una niña con deficiencia mental leve. | Navarro Donoso, Alue Kathiusca |
 | 2016 | Artes Visuales y el Desarrollo de la Autodeterminación en Estudiantes con Necesidades Educativas Especiales Múltiples. | Cuevas Catrilelbún, Carla Ivette; Godoy Hidalgo, Nicole Paz |
 | 2010 | Arteterapia : un recurso psicopedagógico para un joven con trastorno Asperguer asociado a discapacidad intelectual. | Cornejo Valderrama, Cleida Mariluz |
 | 2016 | Arteterapia como estrategia didáctica en el desarrollo emocional de un grupo de alumnos pertenecientes al programa de integración escolar de un establecimiento vulnerable de la ciudad de Los Ángeles | Gómez Pérez, Rafaela Elena; Sanhueza Valenzuela, Richard Andrés |
 | 2017 | Arteterapia como medio de apoyo para los derechos económicos sociales y culturales de los/las jovenes con discapacidad intelectual | Fica Henríquez, Montserrat Beatriz |
 | 2018 | Arteterapia como medio de autorregulación emocional en estudiantes con discapacidad intelectual y conductas disruptivas asociadas | Cárdenas Gutiérrez, Pía Jazmín; Morales Garcés, María Belén; Parra León, Evelyn Alejandra |
 | 2009 | Articulación que existe entre el educador de aula regular y diferencial | Painiqueo Astete, Macarena; Quijada Cuevas, Silvia; Riquelme Bustamante, Gabriela; Santibañez Astudillo, Patricia |
 | 2019 | Autodeterminación en jóvenes con Síndrome de Down | Carrasco Cruces, Javiera Alejandra; Rojas Guiñez, Francisca Monserrat |
 | 2021 | Autodeterminación y Factores Socioemocionales /Contextuales en Familias de personas con Discapacidad Intelectual. | Pérez Loyola, Ninoska Carmina; Sánchez González, Nikol Alejandra |
 | 2013 | Barreras de acceso y participación en servicios públicos de la ciudad de Los Ángeles. | Espinosa Gallegos, Rocío Belén; Pacheco Muñoz, Jessenia Andrea; Vergara Gatica, Paulina Daniela |
 | 2017 | Barreras presentes en la utilización de tecnologías de la información y comunicación (TIC'S) por parte de los profesores en establecimientos de educación regular con programa de Integración Escolar (PIE) | Aedo Gutiérrez, Michelle Alejandra; Cornejo Caniullán, Jaqueline Andrea; Muñoz Aguilera, Daniela Paola; Sagredo Sepúlveda, Karla Andrea |
 | 2018 | Barreras y facilitadores de la implementación de la Ley de Inclusión Laboral en una empresa de retail de la ciudad de Los Ángeles | García Fernández, Carolina Belén; Gómez Reyes, Marioly Karina; Pizarro Carfulef, Ivana Alexandra |
 | 2009 | Bienestar socioemocional de escolares con discapacidad intelectual leve y moderada de Los Ángeles | Castillo Flores, Mayra Daniela; Valencia Figueroa, Nataly Isnelda |
 | 2020 | Calidad de vida de niños, niñas y jóvenes con síndrome de Down de la ciudad de Los Ángeles. | Parra Fernández, Cyntia Zihomara Maribel; Valdebenito Gómez, Macarena Nicole |
 | 2019 | Calidad de vida de personas con discapacidad múltiple en la ciudad de Los Ángeles, Chile | Chaud Sobrón, Valentina; Quiñonez Carrasco, Paulina |
 | 2018 | Calidad de vida en adolescentes con discapacidad intelectual que participan en el centro educacional y de capacitación profesional en la comuna de Los Ángeles | Albornoz Fernández, María Isabel; Vallejos Mansilla, Yubitza Estrella Damarys |
 | 2017 | Cambios percibidos en la disposición hacia el aprendizaje al implementar estrategias de pedagogía teatral en la asignatura de ciencias naturales | Alvarez Valderrama, María Francisca; Alvear Álvarez, Natacha Marion; Fernández Fernández, Karen Danixa |
 | 2015 | Canales de percepción según la programación neurolingüística en estudiantes con discapacidad intelectual leve. | Contreras Jorquera, Carina Paz |
 | 2018 | Caracterización de la identidad del estudiante en condición de discapacidad múltiple según la CIF | Alveal Lagos, Constanza; Stuardo Flores, Valeria |
