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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	2015	El color como medio de estimulación visual emocional en los preescolares.	Arias Paredes, Nataly; Castro Velásquez, Jessica; Cid Romero, Daniela; Leiva Sánchez, Daniela
	2015	Estimulación temprana y el desarrollo cognitivo de los preescolares a través de la música .	Cuevas Fica, Mary Carmen; Zapata Fritz, Natalia
	2015	Intervención para fomentar la lectura a partir de textos contextualizados y la participación familiar en el nivel de transición de un jardín infantil de la ciudad de Chillán.	Barrera Vivanco, Pilar Andrea; Retamal Silva, Daniela Ester
	2015	Perfil antropométrico y de condición física de Educadoras de Párvulo de la Provincia del Bío Bío, Chile.	Pica Castillo, Anamaría
	2015	Comunidades de aprendizaje y lenguaje en estudiantes de 2º básico.	Álvarez Ireland, Josefa; Carrasco Alé, Ángela; Rozas Cid, Yesenia; Vera Castillo, Romina
	2015	Estimulación del lenguaje en salas cunas de la comuna de Laja :(Opinión de los Agentes Educativos: Educadoras de Párvulos, Técnicos en Educación Parvularia y Familia)	Carrasco Osorio, Marcela A.; Inostroza Ríos, Carmen A.
	2015	Implementación de las comunidades dialógicas en el área de lenguaje, en un Colegio Particular Subvencionado, con alta vulnerabilidad de la comuna de Los Ángeles.	Cares Panes, Jeniffer; González Cabezas, Pilar C.; Morales Espinoza, Nayareth A.
	2015	Participación de la familia y comunidad local en el proceso educativo a través del arte en la comuna de Alto Bio-Bio .	Arteaga Obreque, Silvia; Castillo Nahuelpan, Olivia; Sandoval del Pino, Gloria; Urrutia Urrutia, Leslie