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| Vista previa | Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
 | 2022 | Efecto de una intervención pedagógica, que integra las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el desarrollo de habilidades de alfabetización emergente en niños y niñas de nivel transición. | Fernández Chávez, Carolina del Carmen |
 | 2022 | Modelo educativo basado en evidencia empírica de la neurociencia y sus implicancias en la práctica docente de AULA. | Araya Crisóstomo, Sandra Patricia |
 | 2021 | Impacto de metodologías activas en el desarrollo del pensamiento crítico, el trabajo colaborativo y el nivel de aprendizaje conceptual en estudiantes de medicina. | Albarrán Torres, Felipe Antonio |
 | 2020 | Identidad profesional de matronas/es docentes en chile y su relación con estrategias de afrontamiento ante incidentes críticos. | Altamirano Droguett, Janet Elizabeth |
 | 2005 | Tensiones y distensiones de un proceso evaluativo docente desde la perspectiva de los actores en un contexto de colegios particulares pagados pertenecientes a la congregación de los Sagrados Corazones. | Villalón Quezada, Iván |
 | 2012 | El videoarte como instrumento de expresión elaboración de guía para el docente. | Arévalo Azócar, Pamela; Rogel Valencia, Carla |
 | 2008 | Historia, currículum e identidad: enseñanza de la Historia y Ciencias Sociales en contexto mapuche. | Turra Díaz, Omar |
 | 2006 | Percepciones de los profesores de historia y ciencias sociales de su profesión. Un estudio fenomenológico. | Muñoz Labraña, Carlos |
 | 2009 | Apertura de espacios a la cultura mapuche en la educación parvularia de la Octava Región: Oportunidades y desafíos. | Moreno Rubio, Lila |
 | 2004 | Autoritarismo en los textos escolares y en el proceso de aprendizaje de historia de Chile. | Minte Münsenmayer, Andrea |
 | 2008 | El proceso de aprender a trabajar en red. Vivencias del investigador universitario sobre sus beneficios en la labor científico-investigativa: Un estudio de casos de la Universidad de Concepción. | Melo Hermosilla, Yenia |
 | 2004 | ¿Hacia el aprendizaje combinado? interacción docencia, estilos y estrategias de aprendizaje con uso de tecnologías de información y comunicación (TIC). | Madariaga Araya, Patricio Gonzalo |
 | 2009 | Adaptación de un instrumento de evaluación de prácticas de espiritualidad cristiana. | Gutiérrez Lagos, Nelson |
 | 2013 | Vitalidad fonológica del mapudungun en escolares mapuches pewenches y lafkenches de la VIII región del Bío-Bío. | Henríquez Barahona, Marisol Elizabeth |
 | 2008 | Construcción y gestión de conocimientos en redes de cooperación. El proceso de la elaboración de recursos didácticos ambientales para la formación docente en Argentina. | Hansen-Rojas Hernández, Gunhild |
 | 2004 | Incidencia de factores Socioculturales y Contextuales en el aprendizaje del inglés como idioma extranjero. | Gerding Salas, Constanza |
 | 2008 | Liderazgo directivo y aprendizaje de competencias claves en liceos de enseñanza media técnico profesional. | Filippi Marchant, Marcelo |
 | 2003 | La construcción de la lectura funcional en los futuros profesores básicos. | Figueroa Sandoval, Beatriz |
 | 2010 | Inserción temprana del computador en las aulas preescolares. | Fernández Branada, Carolyn Andrea |
 | 2007 | El Sistema de Creencias y Actuaciones Pedagógicas del Docente de Inglés Universitario y su Implicancia en la Enseñanza-Aprendizaje del Idioma. | Díaz Larenas, Claudio H. |
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