Ped. en Cs. Naturales y Biología - Tesis Pregrado Collection home page

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MERINO_ROJAS(2022) CONCEPCIONES EPISTEMOLÓGICAS.pdf.jpg2022Concepciones Epistemológicas Sobre la Naturaleza de las Ciencias, que poseen los Profesores Mentores que trabajan con estudiantes en práctica profesional de la carrera Pedagogía en Ciencias Naturales y Biología, Universidad de Concepción, Campus Los Ángeles.Merino, Ariel Sebastián muñoz; Rojas Fernández , Nicolás Andrés
tesis final DaMaEs 23-03-2020.pdf.jpg2020Estudio de las preferencias térmicas y niveles de profundidad en tres estadios larvales de la especie Pleurodema thaul (Lesson, 1826) del Parque Nacional Laguna del Laja.Jara Méndez, Daniela; Krumel Castillo, Marcela; San Martín Venegas, Esteffanía
AGUILAR_MARÍN(2022) Propuesta de talleres que fomentan la capacidad creativa de los profesores de Ciencias Naturales y Biología en formación.pdf.jpg2022Propuesta de talleres que fomentan la capacidad creativa de los profesores de Ciencias Naturales y Biología en formación, como recurso para la diversificación de estrategias de enseñanza. Un estudio exploratorio sobre su implementación.Aguilar Bustamante, Javiera Valentina; Marín Sanzana, Manuel Jesús
2022Historia de la ciencia como estrategia didáctica de enseñanza para la conceptualización de la biología molecular.Chacana Díaz, Camila Antonia
Tesis Genesis Contreras y Carla Vida Carrera Ped. Cs. Naturales y Biología.pdf.jpg2022Perspectiva de los estudiantes de Pedagogía en Ciencias Naturales y Biología en relación a las controversias sociocientíficas como una herramienta didáctica para fomentar el pensamiento crítico.Contreras Heredia, Genesis Belén; Vidal Castillo, Carla Alejandra
2022“Concepciones alternativas del uso de la voz como herramienta de enseñanza en el Aula en Estudiantes de Pedagogía de práctica profesional de La Universidad de Concepción 2021”Cancino Monroy, José Manuel
Tesis Genesis Contreras y Carla Vida Carrera Ped. Cs. Naturales y Biología.pdf.jpg2022Perspectiva de los estudiantes de Pedagogía en Ciencias Naturales y Biología en relación a las controversias sociocientíficas como una herramienta didáctica para fomentar el pensamiento crítico.Contreras Heredia, Genesis Belén; Vidal Castillo, Carla Alejandra
Prácticas Docentes que permiten el Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.pdf.jpg2016Prácticas docentes que permiten el desarrollo de habilidades de pensamiento científico en estudiantes de 8º año básico, en el sector de Ciencias Naturales, pertenecientes a Establecimientos Educacionales de la ciudad de Los Ángeles.Vásquez Montecino, Paula Fernanda
Diagnóstico de causas favorables y limitantes en la implementación de una.pdf.jpg2016Diagnóstico de causas favorables y limitantes en la implementación de una metodología interdisciplinaria en el trabajo académico en primer año de la carrera de Pedagogía en Ciencias Naturales y Biología de la Universidad de Concepción Campus Los Ángeles, durante el segundo semestre del 2015.Monares Jara, Loreto del Pilar; Pino Riquelme, Mariela Verónica; Troncoso Figueroa, Cecilia Daniela
Estudio comparativo de la morfología de Myotis chiloensis (Waterhouse.pdf.jpg2016Estudio comparativo de la morfología de Myotis chiloensis (Waterhouse, 1838) a través de enfoque clásico y geométrico.Ramos Mella, Christopher Alexander
Estudio comparativo de las Concepciones Curriculares de Profesores de Enseñanza.pdf.jpg2016Estudio comparativo de las concepciones curriculares de profesores de enseñanza básica y media que trabajan en el área de ciencias naturales, a partir de su formación inicial docente, en establecimientos educacionales de la ciudad de Los Ángeles.Betancourt Parada, Águeda
Efecto de las plantas invasoras en la comunidad de insectos.pdf.jpg2015Efecto de las plantas invasoras en la comunidad de insectos nativos y exóticos presentes en el Parque Nacional Laguna del Laja, octava región del Biobío.Sandoval Briceño, Joan
Análisis de la efectividad de dos métodos de captura.pdf.jpg2015Análisis de la efectividad de dos métodos de captura de lluvia polínica en un ambiente de montaña (Parque Nacional Laguna de Laja, Región del Biobío, Chile)Mora Oyarzún, Diego Alberto
Estudio exploratorio sobre la aplicación del Modelo Interactivo.pdf.jpg2015Estudio exploratorio sobre la aplicación del Modelo Interactivo Kairós (MIK) y su influencia en el rendimiento académico e interés en la asignatura de Biología en alumnos de primer año medio del Liceo Politécnico "Oscar Bonilla Bradanovic".Seguel Neira, Cristian Daslav; Venegas González, Yeniffer Andrea
Prácticas Docentes que Permiten el Cambio Conceptual.pdf.jpg2015Prácticas docentes que permiten el cambio conceptual en estudiantes de 8º Año Básico en el sector de Ciencias Naturales en establecimientos educacionales de tipo municipal en la ciudad de Hualañé.Oyarce Velasco, Christinne
Barreras y facilitadores para la implementación.pdf.jpg2015Barreras y facilitadores para la implementación de la Educación Ambiental por parte de los profesores en los establecimientos educacionales de Enseñanza Media de la Provincia del Biobío, Chile.Calderón Pinto, Catherine Estefanie; Pardo Vidal, Estibalis Marilin; Valenzuela Quilodran, Waleska Karina
La relación docente-discente en aula y su influencia en elustavo toro V..pdf.jpg2013La relación docente-discente en aula y su influencia en el desarrollo autónomo del educando.Toro Vásquez, Gustavo
Representaciones Mentales sobre el concepto de.pdf.jpg2013Representaciones mentales sobre el concepto de célula y su relación con el sistema circulatorio, digestivo y respiratorio del cuerpo humanoGarrido San Martín, Betzi; Gatica Herrera, Rosela
TALLERES DE CIENCIAS EN LA EDUCACIÓN MEDIA CIENTÍFICO-HUMANISTA.pdf.jpg2012Talleres de ciencias en la educación media científico-humanista de la comuna de Los Ángeles.Marzuca Nassr, Nabil Hanna
Incorporación de los fondos de conocimiento de identidad en las actividades pedagógicas realizadas por los profesores de ciencias de la comuna de Los Ángeles.pdf.jpg2021Incorporación de los fondos de conocimiento e identidad en las actividades pedagógicas realizadas por profesor de ciencias de la comuna de los Ángeles.Guiñez Montoya, Daniela Carolina
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