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| Vista previa | Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
 | 2001 | Evaluación del funcionamiento de los equipos de gestión escolar (E.G.E.) en las escuelas básicas municipalizadas de la comuna de Tomé. | Ruiz Quezada, Marianela Cecilia |
 | 2001 | Prevalencia de trastornos emocionales en alumnos de colegios y liceos de Concepción. | Candia Riquelme, Robinson Osvaldo |
 | 2002 | Estudio evaluativo de la gestión del deporte universitario en la Universidad de Concepción. | Herrera Gacitúa, Oscar |
 | 2002 | Evaluación de los resultados del programa de mejoramiento educacional para niños en riesgo de fracaso escolar y su integración plena a la sala de clases, en la comuna de San Felipe. | Desimone Fiorucci, Patricia |
 | 2002 | Competencias profesionales de los profesores de educación general básica para la enseñanza de la música en NB4. | López Reguera, Lilian |
 | 2002 | Incidencia de la percepción motora en el pensamiento lógico matemático en escolares del NB2 de la comuna de Concepción con extensión horaria en educación física. | Cuadra Montoya, Liliana |
 | 2003 | Gestión directiva de una escuela municipalizada de Chiguayante y su relación con el trabajo colaborativo. | Rifo Reyes, Luís Alberto |
 | 2003 | Evaluación del grado de satisfacción de los titulados de las carreras de la infancia respecto de su formación profesional en la Universidad de Concepción unidad académica Los Ángeles. | Antileo Miño, Wilma Lorena |
 | 2003 | La construcción de la lectura funcional en los futuros profesores básicos. | Figueroa Sandoval, Beatriz |
 | 2003 | Medición del grado de satisfacción de la educación impartida por la escuela de artesanos navales de Talcahuano. | Pereira Thiele, Mónica |
 | 2003 | Filosofía para niños: un aporte al desarrollo del pensamiento y a la formación de hábitos sociales. | Núñez Solís, Marcela |
 | 2003 | Elaboración de un programa de habilidades sociales relacionadas con el trabajo para la formación profesional de jóvenes con discapacidad mental. | Fernández Castillo, Arlette Ofelia |
 | 2004 | Diagnóstico y percepción de la comunicación formal descendente establecida entre el DAEM y los Directores y Docentes del sistema comunal de San Pedro de La Paz. | Moscoso Barría, Ana Leonarda |
 | 2004 | Propuesta de evaluación del ámbito de formación ética de los objetivos fundamentales transversales (OFT) en la actual reforma educacional. | Durán Hormazábal, Ricardo |
 | 2004 | ¿Hacia el aprendizaje combinado? interacción docencia, estilos y estrategias de aprendizaje con uso de tecnologías de información y comunicación (TIC). | Madariaga Araya, Patricio Gonzalo |
 | 2004 | Los objetivos fundamentales transversales y la orientación en el contexto de la reforma educacional chilena. | Pineda Figueroa, Raúl Mauricio |
 | 2004 | Integración escolar de alumnos(as) con discapacidad mental, bajo la mirada del estudio etnográfico. | Gavilán Pérez, Valeria |
 | 2004 | Factores afectivos que interfieren en el aprendizaje del inglés como segunda lengua. | Garrido Barra, Carmen Gloria |
 | 2004 | Visión y perspectivas sobre el uso del computador en el proceso enseñanza-aprendizaje de idiomas extranjeros en el contexto trinitario: hacia una configuración y búsqueda de experiencias relevantes el concepto CYBER. | Yearwood, Tanyasha Michelle |
 | 2004 | Didáctica de las artes visuales sustentadas en la propuesta de las inteligencias múltiples de Howard Gardner: experiencia aplicada en un primer año medio de la comuna de Concepción. | Larenas Parra, Bernarda |
