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Tesis-Ana Leonarda Moscoso Barría.pdf.jpg2004Diagnóstico y percepción de la comunicación formal descendente establecida entre el DAEM y los Directores y Docentes del sistema comunal de San Pedro de La Paz.Moscoso Barría, Ana Leonarda
Confianza y Educación Una mirada a los establecimientos educacionales de la comuna de Valparaíso.pdf.jpg2005Confianza y Educación: Una mirada a los establecimientos educacionales de la comuna de Valparaíso.Conejeros Solar, María Leonor
Tesis-OscarHerrera.pdf.jpg2002Estudio evaluativo de la gestión del deporte universitario en la Universidad de Concepción.Herrera Gacitúa, Oscar
Tesis Ricardo Durán Hormazábal.pdf.jpg2004Propuesta de evaluación del ámbito de formación ética de los objetivos fundamentales transversales (OFT) en la actual reforma educacional.Durán Hormazábal, Ricardo
Hacia el aprendizaje combinado.pdf.jpg2004¿Hacia el aprendizaje combinado? interacción docencia, estilos y estrategias de aprendizaje con uso de tecnologías de información y comunicación (TIC).Madariaga Araya, Patricio Gonzalo
Tesis-Magister Adm. Educ. Patricia Desimone.pdf.jpg2002Evaluación de los resultados del programa de mejoramiento educacional para niños en riesgo de fracaso escolar y su integración plena a la sala de clases, en la comuna de San Felipe.Desimone Fiorucci, Patricia
Tesis Raul Pineda.pdf.jpg2004Los objetivos fundamentales transversales y la orientación en el contexto de la reforma educacional chilena.Pineda Figueroa, Raúl Mauricio
Coello_Patricia.pdf.jpg2007Diagnóstico de la comunicación formal ascendente del DAEM de San Pedro de la Paz.Coello Vicencio, Patricia
Tesis-ValeriaGavilan.pdf.jpg2004Integración escolar de alumnos(as) con discapacidad mental, bajo la mirada del estudio etnográfico.Gavilán Pérez, Valeria
Modelos de Gestión para los Procesos de Autoevaluación en el Contexto de la Acreditación en la Universidad del Bío-Bío.pdf.jpg2006Modelos de Gestión para los Procesos de Autoevaluación en el Contexto de la Acreditación en la Universidad del Bío-Bío.Corrales Peña, José Angel

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