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Tesis Sandra Araya.pdf.jpg2022Modelo educativo basado en evidencia empírica de la neurociencia y sus implicancias en la práctica docente de AULA.Araya Crisóstomo, Sandra Patricia
Tesis_Descripcion_de_Facicilitadores.Image.Marked.pdf.jpg2016Descripción de facilitadores y obstaculizadores de la práctica pedagógica, para el desarrollo de la metacogniciónMedel Sagredo, Tiare; Moscoso Garrido, Gabriela; Neira Betancour, Giovanni; Neira Navarrete, Roxana

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