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Título : Estudio de iluminancia para un aula modelo de clases en la ciudad de Concepción.
Autor : Castro Guerrero, Claudia Cristina; supervisora de grado
Sepúlveda Navarrete, Elizabeth Fernanda
Palabras clave : Iluminación Arquitectónica;Luz Diurna
Fecha de publicación : 2013
Editorial : Universidad de Concepción.
Resumen : La Iluminación natural, o la luz de día, es conocida como la utilización controlada de luz natural en el interior de un espacio. Bien utilizada reduce significativamente el uso de iluminación artificial, y da paso al ahorro de energía, cuidado ambiental y ahorro económico. La iluminación natural proporciona beneficios a sus usuarios, otorgando un ambiente visualmente estimulante y generando mayor concentración y productividad en quienes estén en el interior. Grupos especializados han estudiado por años el uso favorecedor de la iluminación natural, llegando a concluir que un espacio adecuadamente iluminado logra mayor productividad y rendimiento de sus usuarios y logra obtener una mayor concentración. Es con el conocimiento de esto, que surge la iniciativa de querer explorar la importancia de una buena iluminación natural en las actuales aulas de clases de la ciudad de Concepción tomando como base las exigencias de la actual normativa chilena. Para la clara y correcta realización de este estudio se analizará la iluminancia (E) de una sala modelo entendiendo a ésta como la cantidad de flujo luminoso recibido en una superficie determinada, en este caso los escritorios de una sala de clases. También se considerará una fachada vidriada de tipo desnudo, sin aleros o quiebra vistas, para que el paso del flujo luminoso a nuestro plano de trabajo sea directo.
Descripción : Seminario de Investigación para postular al Grado Académico de Licenciada en Arquitectura.
URI : http://repositorio.udec.cl/jspui/handle/11594/7588
metadata.dc.source.uri: https://go.openathens.net/redirector/udec.cl?url=http://tesisencap.udec.cl/concepcion/sepulveda_n_e/index.html
Aparece en las colecciones: Arquitectura, Urbanismo y Geografía - Tesis Pregrado

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