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dc.contributor.advisorBustos Ibarra, Cecilia del Carmen; supervisora de gradoes
dc.contributor.authorRuiz Pérez, Yissley de los Ángeleses
dc.date.accessioned2020-10-17T13:22:15Z-
dc.date.available2020-10-17T13:22:15Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.urihttp://repositorio.udec.cl/jspui/handle/11594/868-
dc.descriptionTesis para optar al grado de Magíster en Intervención Familiar.es
dc.description.abstractEl objetivo de la presente investigación es comprender el discurso científico del trabajo social en Chile respecto al maltrato infantil, mediante la utilización de artículos indexados en el catálogo LATINDEX entre 1990 el 2017. La metodología corresponde a un análisis documental de tipo cualitativa, además de carácter descriptivo y bajo un enfoque hermenéutico, aproximándose al concepto de discurso a través de los aportes de Van Dijk. Como sustento teórico los postulados de Michel Foucault permitirán introducirse a la interpretación de los textos no solo en búsqueda de su concepción, significados, fundamentos, transformación, etc., de la temática, sino cómo se liga a elementos de lenguaje y poder. La definición del corpus de la investigación es de tipo teórico mediante la estrategia por criterio, dado que se posee un perfil definido para el corpus, la técnica de recolección de información es de tipo secundaria, mediante un análisis documental, para finalmente efectuar un análisis crítico del discurso, utilizando el uso del Software Atlas.ti versión 7 para Windows. Entre los principales hallazgos se identifican tres tendencias, positivista, socio crítica y hermenéutica, donde dependiendo de ésta son los conocimientos, objetivo, premisa de la intervención, características y propósito, existiendo una lógica que comienza desde el sustento teórico hasta la dimensión más operativa, por lo cual un mismo fenómeno es analizado en virtud de su tendencia. En cuanto a la conceptualización del maltrato infantil, surge desde el mundo adulto a través de las instituciones, donde lo vincula a las familias como responsable y preferentemente en la madre, construyendo representaciones de “buenos y malos padres”, los primeros desarrollan una crianza que permite la construcción de una niña (o) que cumpla expectativas sociales, en cambio los “malos padres” tiene como resultado niñas (os) disruptivos, violentos, oposicionista, etc. El maltrato de igual manera estaría asociado pobreza, presente en sectores marginados, con bajos recursos, altos factores de riesgo, baja escolarización, delincuencia, etc., requiriendo la intervención pública de tipo obligatoria.es
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Concepción.es
dc.rightsCreative Commoms CC BY NC ND 4.0 internacional (Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional)-
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es-
dc.subjectMaltrato al Niño-
dc.subjectAnálisis-
dc.subjectApreciación-
dc.subjectAnálisis de la Información-
dc.subjectHerméneutica-
dc.subjectTrabajo Social-
dc.subjectInformación Científica-
dc.subjectFin a la Pobreza-
dc.subjectMaltrato al Niñoes
dc.subjectAnálisises
dc.subjectApreciaciónes
dc.subjectAnálisis de la Informaciónes
dc.subjectHerméneuticaes
dc.subjectTrabajo Sociales
dc.subjectInformación Científicaes
dc.subjectFin a la Pobrezaes
dc.titleAnálisis del discurso científico del trabajo social respecto al maltrato infantil : revisión de publicaciones registradas en el catálogo LATINDEX (1990-2017).es
dc.typeTesises
dc.description.facultadFacultad de Ciencias Socialeses
dc.description.departamentoDepartamento de Trabajo Social.es
Aparece en las colecciones: Departamento de Trabajo Social - Tesis Magister

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