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dc.contributor.advisorGodoy Montecinos, Xeny; supervisora de grado.-
dc.contributor.authorAvello Avello, Evelin Tamara-
dc.contributor.authorCerda Salamanca, Tamara Alexa-
dc.date.accessioned2022-03-28T11:33:53Z-
dc.date.available2022-03-28T11:33:53Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.urihttp://repositorio.udec.cl/jspui/handle/11594/9756-
dc.descriptionTesis presentada a la Escuela de Educación de la Universidad de Concepción para optar al grado Licenciado en Educación de título profesional Profesor/a de Educación Diferencial Mención Discapacidad Intelectual.es
dc.description.abstractLos(as) cuidadores primarios de personas con Trastorno del Espectro Autista, son el eje fundamental en su cuidado y protección. Las condiciones actuales en las que se encuentra el mundo hacen necesario visibilizar el impacto emocional que ha tenido la pandemia en los(as) cuidadores. Esta investigación, es de tipo cualitativa, donde se entrevistaron a diecisiete madres cuidadoras primarias de personas con Trastorno del Espectro Autista. El objetivo del estudio se centró en el análisis de la situación emocional actual que viven estas cuidadoras primarias durante el confinamiento provocado por la pandemia. Los resultados demuestran, que las emociones predominantes en ellas fueron principalmente la ansiedad, estrés, angustia, entre otras. Además, destacó lo importante y necesarias que son las redes de apoyo sólidas para un cuidador de una persona en esta condición aún más en escenarios complejos como lo es una pandemia. Por otra parte, el principal desafío que enfrentaron las madres durante el confinamiento fue el asumir la educación de sus hijos(as) desde el hogar y no contar con las estrategias pedagógicas para llevar a cabo esta labor.es
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad de Concepción. Escuela de Educación. Educación Diferencial.es
dc.titleSituación emocional de cuidadores primarios de personas con trastorno del espectro autista en el contexto de pandemia.es
dc.typeTesises
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