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Título : COMPETENCIAS DIGITALES EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL: REVISIÓN Y PROPUESTA PARA DESARROLLAR HABILIDADES EN LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN PARA EL MUNDO LABORAL
Autor : Tapia Figueroa, Andrea del Pilar; supervisora de grado
Rivera Quezada, Fernanda Catalina
Rocha Caamaño, Katherine Lorena
Rojas Espinoza, Antonia Alexys
Fecha de publicación : 2022
Editorial : Universidad de Concepción.
Resumen : El siguiente trabajo tuvo como objetivo realizar una búsqueda de aquellas estrategias y recursos de los que disponen los jóvenes con discapacidad intelectual en el área de las Tecnologías de la Información y Comunicación, presentando una propuesta de talleres para desarrollar competencias digitales que se encuentran descendidas y así ampliar las oportunidades laborales. La metodología utilizada en este escrito fue una revisión sistemática de investigaciones realizadas a nivel mundial, las cuales abordan la temática de las TIC y Personas con Discapacidad Intelectual (PcDI) en contextos educativos y laborales. Los resultados obtenidos a partir de esta investigación son: (a) las habilidades de las PcDI sobre el uso de las TIC que se encuentran descendidas; (b) existen diferentes barreras que inhiben y/o dificultan la participación de dichas personas en el uso de las TIC; (c) las competencias digitales y software indispensables para el mundo laboral; (d) las competencias digitales descendidas de los jóvenes con DI.
Descripción : Tesis presentada para optar al grado académico/título profesional de Licenciada en Educación Diferencial Mención Discapacidad Intelectual.
URI : http://repositorio.udec.cl/jspui/handle/11594/10265
Aparece en las colecciones: Educación Diferencial - Tesis Pregrado



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