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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorUrrutia Martínez, Mabel Alejandra; supervisora de gradoes
dc.contributor.authorDuarte Figueroa, Emaes
dc.contributor.authorRamos Villagra, Bárbaraes
dc.date.accessioned2020-12-14T10:46:10Z-
dc.date.available2020-12-14T10:46:10Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.urihttp://repositorio.udec.cl/jspui/handle/11594/1208-
dc.descriptionSeminario para optar al grado de Licenciado en Educación.es
dc.description.abstractLa creatividad y los procesos creativos son conceptos que se han estudiado arduamente durante varios años y desde distintas áreas del conocimiento. Si bien ha sido de interés de muchas disciplinas, como las neurociencias, área disciplinaria que ha comenzado a investigar en el tema, se puede observar que en disciplinas como la educación, las investigaciones y conocimiento de estos conceptos son todavía deficientes. El objetivo de esta tesis es investigar sobre el concepto de creatividad, a partir de teorías cognitivas importantes y evaluar el desarrollo de la creatividad verbal y pictórica en niños/as del nivel de transición. Asimismo, diseñar una propuesta educativa para el desarrollo de la creatividad en los párvulos.es
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Concepción.es
dc.rightsCreative Commoms CC BY NC ND 4.0 internacional (Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional)-
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es-
dc.source.urihttps://go.openathens.net/redirector/udec.cl?url=http://tesisencap.udec.cl/concepcion/duarte_e-
dc.subjectAptitud Creadora - Enseñanza Preescolar-
dc.subjectNeurociencia Cognitiva-
dc.subjectHemisferios Cerebrales-
dc.subjectAprendizaje Cognitivo - Enseñanza Preescolar.-
dc.titleCreatividad, neurociencia y educación propuesta para el desarrollo de la creatividad para niños y niñas de 5 a 6 años.es
dc.typeTesises
dc.description.facultadFacultad de Educaciónes
dc.description.departamentoDepartamento de Ciencias de la Educación.es
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