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Título : Habilidades hápticas en educación inicial : Despliegue de PEs Exploratorios y No Exploratorios en niños (as) de educación inicial y básica de contexto rural.
Autor : Schade Yancovic, Nieves; supervisora de grado
Rubilar Medina, José Eugenio
Palabras clave : Psicología del Aprendizaje;Niños.;Percepción;Aprendizaje Perceptivo;Educación Preescolar;Sentidos;Test y Mediciones Educacionales;Chile
Fecha de publicación : 2014
Editorial : Universidad de Concepción.
Resumen : La presente investigación, se enmarca dentro de una visión integral en torno a la percepción en la que convergen aportaciones de distintas aproximaciones teóricas, incluyendo además recientes contribuciones científicas que dirigen el foco de estudio hacia otras modalidades sensoriales, contribuyendo a una mejor comprensión de las modalidades perceptuales táctil y cinestésica, adscritas al marco de estudio de la psicología de la percepción extendidas hacia la conceptualización de la percepción háptica como sistema sensorial elaborado e indistintamente importante para el descubrimiento de los objetos e información del entorno, específicamente en el despliegue de los procedimientos exploratorios (PEs), en niños(as) de educación inicial prebásica en una comuna rural.
Descripción : Tesis para optar al grado de Magister en Psicología con mención Psicología Educativa.
URI : http://repositorio.udec.cl/jspui/handle/11594/1695
Aparece en las colecciones: Departamento de Psicología - Tesis Magister

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