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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorRiffo Ocares, Bernardo; supervisor de gradoes
dc.contributor.authorUrrutia Martínez, Mabeles
dc.date.accessioned2021-01-14T16:24:03Z-
dc.date.available2021-01-14T16:24:03Z-
dc.date.issued2006-
dc.identifier.urihttp://repositorio.udec.cl/jspui/handle/11594/3928-
dc.descriptionTesis para optar al grado de Doctor en Lingüística.es
dc.description.abstractLa formulación del pensamiento hipotético es una de las principales manifestaciones de la cognición humana. Los individuos generan pensamiento hipotético para hacer conjeturas y especular, para planificar y predecir y para explorar alternativas de su realidad, a través de expresiones contrafactuales, principalmente. El pensamiento contrafactual es central para la vida mental del ser humano y su uso es más cotidiano de lo que podríamos imaginar, pues no se limita al afrontamiento de situaciones trágicas como la muerte de un familiar o un accidente, sino que también permite suavizar una interpretación de una situación negativa, o bien distorsionar deliberadamente los hechos, para aumentar el bienestar personal (Byrne, 2005).es
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Concepción.es
dc.rightsCreative Commoms CC BY NC ND 4.0 internacional (Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional)-
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es-
dc.source.urihttps://go.openathens.net/redirector/udec.cl?url=http://tesisencap.udec.cl/concepcion/urrutia_m-
dc.subjectLingüística-
dc.subjectPsicolingüística-
dc.subjectAnálisis del Discurso-
dc.subjectComprensión de Lectura.-
dc.titleComprensión de textos contrafactuales. Una investigación psicolingüística y electrofisiológica.es
dc.typeTesises
dc.description.facultadDepartamento de Españoles
dc.description.departamentoDepartamento de Español.es
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