Percepción de los residentes y docentes con respecto a los atributos actitudinales de los residentes de psiquiatría de una Universidad tradicional y de un servicio de psiquiatría relacionado.

Abstract

A nivel nacional e internacional, el profesionalismo médico como disciplina fue identificando una serie de atributos necesarios a considerar en la formación de médicos. Esto incluía desde aspectos cognoscitivos, afectivos, conductuales, lo cual ha permitido generar perfiles de profesionales que se adecúen a los cambios circundantes. Describir la percepción que tienen los residentes de psiquiatría y docentes de dicha especialidad, con respecto a los atributos actitudinales de los residentes de psiquiatría de la Universidad de Concepción. Investigación cualitativa, basada en un enfoque de estudio de caso. Se realizaron entrevistas semiestructuradas a 8 participantes, previo proceso de consentimiento informado. Los participantes fueron seleccionados a partir del muestreo teórico, dentro de los cuales fueron residentes de psiquiatría y docentes. Se realizó un análisis de contenido desde donde se establecieron categorías que responden al objeto de estudio. Los atributos actitudinales se describieron en la relación con otros, destacándose, en la relación psiquiatra paciente, el interés, la empatía, y la flexibilidad. Para su desarrollo se valoró el trabajo con docentes y los contextos de aprendizaje.