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Vista previa | Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
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2019 | Eficiencia de la teoría de Situaciones Didácticas en el tratamiento de errores frecuentes en matemática, y su incidencia en la motivación y actitud hacia la matemática | Concha Cárdenas, Daniel Ignacio | |
2019 | Identificación y análisis de errores presentes en estudiantes de segundo año medio en el contenido de la función lineal. | Cifuentes Mendoza, Daniel |