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Título : El folclore musical como recurso didáctico en el aula preescolar.
Autor : Zapata Azócar, Érico Leonardo; supervisor de grado
Mora Figueroa, Tania Gissella
Roa Vallejos, Myriam Macarena
Palabras clave : Folklore;Educación Preescolar;Folklore infantil
Fecha de publicación : 2014
Editorial : Universidad de Concepción.
Resumen : Esta investigación nace como una forma de crear conciencia en el área de educación, de que el folclore y en especial, el folclore musical, es una útil herramienta de trabajo en la educación preescolar; ya que, esta permite desarrollar habilidades, conocimientos y actitudes positivas en todas las áreas del desarrollo de los párvulos desde sus primeros años de formación. Para dejar en conocimientos a los lectores de esta investigación, presentamos un trabajo implementado en el aula con preescolares de un segundo nivel de transición, en cual se realizan doce sesiones con actividades pedagógicas basadas en el folclore musical, donde se puede apreciar que todos los aprendizajes esperados de la Educación Parvularia, pueden ser tratados de tener manera transversal, con objetivos enfocados directamente con la cultura y tradiciones de su país.
Descripción : Seminario para optar al Grado de Licenciadas en Educación y al Título de Educadoras de Párvulo.
URI : http://repositorio.udec.cl/jspui/handle/11594/7712
Aparece en las colecciones: Educación Parvularia - Tesis Pregrado

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