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tesis_Relacion_entre_el_aprendizaje_autodirigido.pdf.jpg2016Relación entre el aprendizaje autodirigido y el nivel de directividad docente percibido por los estudiantes de Kinesiología de la Universidad de ConcepciónOrtega Bastidas, Paulina Cecilia
TESIS ESTILOS DE APRENDIZAJE.pdf.jpg2012Estilos de aprendizaje y percepción de la metodología aprendizaje basado en problemas en estudiantes de nutrición y dietética de la Universidad Católica de la Santísima Concepción.Amaya, Juan Pablo
Álvarez Ireland Josefa.pdf.jpg2015Comunidades de aprendizaje y lenguaje en estudiantes de 2º básico.Álvarez Ireland, Josefa; Carrasco Alé, Ángela; Rozas Cid, Yesenia; Vera Castillo, Romina
TESIS-fuenzalida paula.pdf.jpg2013Relación entre las estrategias de aprendizaje, el aprendizaje autodirigido y el rendimiento académico en alumnos de nutrición y dietética.Fuenzalida Silva, Paula
Desarrollo socioemocional en niños y niñas 5 a 7 años.pdf.jpg2012Desarrollo socioemocional en niños y niñas de 5 a 7 años en comunidades de aprendizaje.Castillo Saavedra, Gabriela Belén; Figueroa Figueroa, Angélica Isabel; Ibáñez Gutiérrez, Valentina Andrea
Tesis Camila Spormann Romeri.pdf.jpg2014Factores predictores del aprendizaje autodirigido en alumnos de medicina de una universidad tradicional de Chile.Spormann Romeri, Camila Gabriela
Tesis Concepciones del aprendizaje y la calidad de la enseñanza.pdf.jpg2016Concepciones del aprendizaje y la calidad de la enseñanza en estudiantes de pedagogía.Martínez Romero, Ricardo Iván
Irela Muñoz Pérez.pdf.jpg2016Modelo Interactivo Kairos en la Asignatura de Ciencias Naturales en Educación Básica.Muñoz Pérez, Irela Angélica; Soto Bascur, Nicole Andrea
Diagnostico de las técnicas de estudio.pdf.jpg2011Diagnóstico de las técnicas de estudio y propuesta para su desarrollo escolar en alumnas de primer año de enseñanza media del Liceo Técnico Femenino de Concepción A-29.Castro Cantillana, Leslie O.; Moreira Seguel, Patricia M.; Sandoval Campos, Yohana I.
TESIS INTERACCIONES SOCIOEMOCIONALES Y DISCUSIONES TRANSACTIVAS .Image.Marked.pdf.jpg2021Interacciones socioemocionales y discusiones transactivas en el aprendizaje colaborativo en estudiantes universitarios.García Zapata, Angélica

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