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	2019	Percepciones de docentes en Inglés de la comuna de Tomé sobre la inclusión de estudiantes con discapacidad.	Benítez Olivares, Eugenia; Fuentes pérez, Luis; Villegas Baeza, Luis
	2020	Estado actual de la formación inicial docente y del ámbito profesional de los profesores de matemáticas de enseñanza media con respecto a la inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales	Llévenes Valdebenito, Shirley Sabina Yarizell
	2019	Percepciones de los estudiantes en práctica profesional de la carrera de pedagogía en historia y geografía plan de estudios 2004 de la Universidad de Concepción acerca de sus herramientas y competencias de trabajo colaborativo y codocencia.	Lagos Nova, Alicia
	2018	Justicia social y participación escolar en estudiantes de enseñanza media de Concepción.	Awad Carrillo, Alia Mireya
	2021	Políticas educativas e inclusión y exclusión de niños, niñas y adolescentes migrantes en Concepción-Chile y Quebec-Canadá.	Bascur Ruiz, María Cristina
	2018	Propuesta didáctica para abordar la diversidad del aula en la tercera unidad de ciencias naturales de tercer año básico.	Jara Carrasco, Karin; Jiménez Martínez, Erick; Salgado Bello, Fernanda
	2020	Factores presentes en la continuidad del proceso formativo de estudiantes en situación de discapacidad visual que participan o participaron, desde el año 2010 hasta el 2020, en el programa ARTIUC de la Universidad de Concepción.	Bravo Inostroza, Bárbara; Garay Pérez, Karen; González Velásquez, Diego