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Experiencias en los procesos de acogida de participantes del programa Familias de Acogida Especializada (FAE AADD y FAE PRO): posibles efectos en el sistema familiar.
Albornoz Paredes, Dialy Stephania
(
Universidad de Concepción.
,
2021
)
Efecto de la cohesión social sobre la relación entre desigualdad económica-social, la violencia interpersonal y la calidad de vida, en población urbana de las comunas de la ex Región del Biobío.
Candia Cid, Jessica Luján
(
Universidad de Concepción.
,
2021
)
Análisis de las tensiones y relaciones entre el campamento habitacional y el patrimonio cultural de Fuerte Viejo en Lota.
Uribe Muñoz, Jaime Andruss
(
Universidad de Concepción.
,
2021
)
Resiliencia comunitaria y la emergencia sociosanitaria Covid-19, el caso de la comuna de Talcahuano, Chile.
Sepúlveda Saravia, Rosa Ivonne
(
Universidad de Concepción.
,
2022
)
Paternidad y bienestar en hombres adultos en Chile.
Oyarzún Farías, María de los Ángeles
(
Universidad de Concepción.
,
2021
)
Identificación de la inequidad espacial en el acceso a los servicios de salud de alta complejidad desde comunas rurales: el caso de Pencahue y Pelarco en la Región del Maule.
Esparza Rojas, Jordan
(
Universidad de Concepción.
,
2021
)
Estructura y dinámica familiar de los niños, niñas y adolescentes vulnerados en sus derechos que ingresan a programas ambulatorios del área de protección de SENAME : una mirada crítica hacia el entorno familiar.
Toledo Rubilar, María Jesús
(
Universidad de Concepción.
,
2020
)
Desempeño prosódico en lectura en voz alta en niños típicos y niños con trastorno del espectro autista = Prosodic performance in reading aloud in typical children and children with autism spectrum disorder.
Vásquez Venegas, Inger Alejandra
(
Universidad de Concepción.
,
2021
)
Rol de la familia en personas que se encuentran en un proceso de deshabituación de benzodiacepina y que pertenecen al nivel atención primaria de la comuna de Ninhue.
Poque Marambio, Daniel Alexander
(
Universidad de Concepción.
,
2020
)
Talleres para reforzar y potenciar el desarrollo cognitivo de estudiantes de primero y segundo básico que presentan discapacidad intelectual rango, leve-moderado en modalidad de clases híbridas
Núñez Cabezas, Camila
;
Mella Salazar, Evelyn
;
Pacheco Salazar, Catalina
;
Sánchez Barra, Priscilla
(
Universidad de Concepción.
,
2021
)
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Albornoz Paredes, Dialy Stephania (1)
Andrade Salamanca, Pluvia Elqui (1)
Candia Cid, Jessica Luján (1)
Castro Estrada, Scarlette (1)
Catalán Parada, Ricardo Esteban (1)
Conejeros Espinoza, Lilian (1)
Cárcamo Yáñez, Barbara (1)
Esparza Rojas, Jordan (1)
Garcés Benavente, Valentina Javiera (1)
Hasbún Ferrada, Luz María (1)
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