Resumen:
Se han introducido cambios en las carreras de la salud para garantizar el profesional idóneo al egreso. Evaluar el impacto de la formación preclínica y clínica en competencias disciplinares de la carrera de Obstetricia y Puericultura. Estudio mixto descriptivo, transversal y relacional. Participaron 119 estudiantes de Obstetricia y Puericultura de la Universidad de Concepción, año 2014. Se realizó análisis de contenidos de programas de asignaturas, perfil de egreso y criterios nacionales para carreras de Obstetricia y Puericultura, con modelo de Berelson.