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Fundamentos y practica de la educacion medica

Fasce Henry, Eduardo (Universidad de Concepción. Facultad de Medicina. Departamento de Educación Medica, 2013)
Evaluación de la efectividad en el uso de tecleras en estudiantes de odontología en una universidad tradicional

Massoglia Jara, Fernando Manuel (Universidad de Concepción . Facultad de Medicina. Departamento de Educación Médica, 2019)
Relación entre el aprendizaje autodirigido, compromiso académico y características sociodemográficas en estudiantes de fonoaudiología

Almeida Marcos, Nicole Eileen (Universidad de Concepción .Facultad de Medicina. Departamento de Educación Médica, 2018)
Experiencia de feedback en estudiantes y docentes de pre grado de la carrera de Odontología de una Universidad Privada de Concepción

Contzen Rosende, María Paz (Universidad de Concepción. Facultad de Medicina. Departamento de Educación Médica, 2017)
Satisfacción académica de un programa de capacitación en soporte vital básico en profesionales de la salud chilenos.

García García, Jazmín Leticia (Universidad de Concepción, Facultad de Medicina, Departamento Educación Médica., 2021)
Relación entre práctica pedagógica, satisfacción académica y ambiente educativo en estudiantes de las carreras de salud de una universidad tradicional chilena.

González Contreras, Alonso Hernán (Universidad de Concepción, Facultad de Medicina, Departamento Educación Médica., 2019)
Percepción de docentes y residentes sobre el proceso de evaluación de las competencias clínico quirúrgicas de los programas de residencias del Departamento de Cirugía de la Universidad de Concepción.

Arias Orellana, Esteban Edgardo (Universidad de Concepción, Facultad de Medicina, Departamento Educación Médica., 2021)
Relación entre las características del académico y los programas de perfeccionamiento con la satisfacción en capacitaciones docentes.

Dougnac Osses, Camila Elizabeth. (Universidad de Concepción, Facultad de Medicina, Departamento Educación Médica., 2020)
Piloto de una intervención educativa basada en simulación clínica en estudiantes de nutrición y dietética de una universidad privada de Concepción.

Carrasco Torres, Rebeca Ester. (Universidad de Concepción, Facultad de Medicina, Departamento Educación Médica., 2020)
Efecto de una experiencia de aprendizaje por proyecto sobre el aprendizaje autodirigido, gestión del tiempo y rendimiento académico en estudiantes de Tecnología Médica de una Universidad Tradicional

Grez Spikin, Patricia Eliana (Universidad de Concepción.Facultad de Medicina. Departamento de Educación Médica, 2018)

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