El uso del material y/o recursos didácticos proporcionados por el Ministerio de Educación en la enseñanza de las matemáticas en primer ciclo de enseñanza básica.

Abstract

En esta investigación se analizan los materiales y/o recursos didácticos que entrega el Ministerio de Educación de Chile, para la asignatura de matemática en primer ciclo de enseñanza básica, a través de la página web oficial “Curriculum Nacional”. Para este estudio se emplea un diseño metodológico con un enfoque cualitativo, la recolección de datos fue realizada a través de un análisis documental y entrevistas semiestructuradas, donde los datos fueron analizados a través de la teoría fundamentada, transcripción y codificación. Como resultado de esta investigación, se pudo concluir que el Ministerio de Educación de Chile, coloca a disposición distintos materiales didácticos para los diferentes ejes temáticos de la asignatura de matemática en primer ciclo básico.