San Juan Vargas, GustavoCid Coloma, Osvaldo RodrigoCorrea Araya, Úrsula PazQuezada Lozano, Melissa Paz2020-12-112024-05-162024-08-292020-12-112024-05-162024-08-292010https://repositorio.udec.cl/handle/11594/1181Seminario de Título para optar al grado de Licenciado en Educación.Actualmente el número de casos diagnosticados de niños y niñas chilenos con Trastorno de Déficit Atencional con Hiperactividad (TDAH) llega al 9%, la problemática de éstos a nivel familiar, escolar y social, junto con las consecuencias emocionales, de personalidad y las posibles repercusiones a largo plazo, son las principales razones en la elección del tema de estudio. El desarrollo de una investigación exhaustiva sobre la realidad y las necesidades que presentan los escolares con TDAH, nos conduce a abrir un abanico de posibilidades en cuanto al estudio de las formas de tratamiento que se utilizan y la manera de mejorar o complementarlas, a fin de beneficiar el presente y futuro de un niño/a con TDAH.spaCreative Commoms CC BY NC ND 4.0 internacional (Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional)Trastorno por Déficit de Atención con HiperactividadDéficit de la Atención y Trastornos de la Conducta - TerapiaTerapia por Ejercicio.Tesis