Percepciones de los profesores de historia, geografía y ciencias sociales respecto al proceso simce y su relación con su accionar pedagógico

Domínguez Monsalve, LoretoMoral Cisternas, FranciscoSaavedra Pinto, María Inés2019-01-022019-12-042024-05-162024-08-292019-01-022019-12-042024-05-162024-08-292015https://repositorio.udec.cl/handle/11594/3203Tesis presentada para optar al grado de Licenciado en EducaciónesCC BY-NC-ND 4.0 DEED Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 InternationalProfesores de HistoriaPrueba SimcePercepciones de los profesores de historia, geografía y ciencias sociales respecto al proceso simce y su relación con su accionar pedagógicoTesis