Cid Hidalgo, Juan DanielAvilés Acosta, Mariely Gabriela2019-11-142019-12-042024-05-162024-08-292019-11-142019-12-042024-05-162024-08-292019https://repositorio.udec.cl/handle/11594/3623Tesis presentada para optar al grado de Licenciado en EducaciónLa presente investigación explora en el análisis de la serie de televisión Twin Peaks (1990-1991) de David Lynch a partir de la caracterización del género policial recogido de la literatura. De esta manera, el trabajo evidencia que en la serie están presentes gran parte de los elementos constitutivos del género, donde se produce una reescritura del modelo policial canónico literario mediante la incursión de Dale Cooper, un personaje que rompe con la figura del investigador clásico mediante la intervención de tópicos del propio director y que dan cuenta de esta metamorfosis del detective desde el método deductivo hacia lo onírico.esCC BY-NC-ND 4.0 DEED Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 InternationalEducación InclusivaChileConcepciónInmigrantesEducaciónChile - ConcepciónPercepciónEducaciónChile - ConcepciónFin a la PobrezaTesis