Salazar Provoste, OmarMachuca Villagrán, Constanza Andrea2021-06-212024-05-162024-08-292021-06-212024-05-162024-08-292021https://repositorio.udec.cl/handle/11594/6467Tesis presentada para optar al grado de Magíster en Lingüística AplicadaLa investigación propuesta analizará los principales rasgos presentes en los discursos narrativos de adultos mayores sanos y adultos mayores con algún tipo de deterioro cognitivo o demencia, con el propósito de proponer una pauta que evalúe las habilidades narrativas de ambos grupos. Para lo anterior, se identificarán tipos de relato, tipos de cláusulas o estructuras narrativas utilizadas y los principales errores en la narración por medio de una pauta de evaluación de discurso narrativo. En cuanto a la metodología, se utilizará un modelo de investigación cualitativa, específicamente un estudio de carácter exploratorio, dado que se pretende generar un instrumento nuevo. Las muestras fueron recopiladas por medio de entrevistas semiestructuradas, lo que permitió proporcionar una mayor libertad de respuesta a los sujetos participantes. Este estudio se presenta como una profundización de la tesis: “Análisis comparativo del comportamiento discursivo entre adultos mayores sanos y adultos mayores con algún tipo de demencia desde la perspectiva de sus habilidades narrativas y marcadores del discurso” (2019). En esta instancia, se utilizará la misma muestra de discurso para realizar un análisis más amplio. A partir de esta investigación, se pretende establecer diferencias claras entre el discurso narrativo de adultos mayores sanos y adultos mayores con algún tipo de deterioro cognitivo y, con ello, contribuir a la detección o diagnóstico temprano de deterioro cognitivo en adultos mayores.esCC BY-NC-ND 4.0 DEED Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 InternationalEnvejecimiento CognitivoLenguajeEn ancianidadTesis