Salcedo Lagos, Pedro AntonioVillarroel Ruíz, Francesca Gabriela2021-01-152024-05-162024-08-292021-01-152024-05-162024-08-292016https://repositorio.udec.cl/handle/11594/3948Tesis presentada para optar al grado de Licenciado en EducaciónLa investigación que se muestra a continuación se realizó con el objetivo de ser un aporte al proyecto Fondecyt 1140457 “Plataforma adaptativa online para el fortalecimiento de las competencias matemáticas y pedagógicas a partir del estudio léxico semántico de estudiantes y profesores de pedagogía en matemática”. Con este estudio se pretende mostrar el índice de disponibilidad léxica en los centros de interés de Cálculo, Estructura Algebraicas y Geometría de los profesores que imparten servicios a la carrera de Pedagogía en Matemática y Computación de la Universidad de Concepción y a la carrera de Pedagogía en Educación Matemática de la Universidad del Bío Bío, mediante el uso de la plataforma adaptativa Lexmath y con el apoyo del programa Gephy.esCC BY-NC-ND 4.0 DEED Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 InternationalSarmiento Domingo Faustino - 1830 - 1888 - Crítica e InterpretaciónGallegos, Rómulo - 1884-1969 - Crítica e InterpretaciónLiteratura Argentina - Crítica e InterpretaciónLiteratura Venezolana - Crítica e Interpretación.Tesis