Ortiz Moreira, Liliana EugeniaBarraza Peña, Carmen Gloria2021-04-062024-05-172024-08-292021-04-062024-05-172024-08-292011https://repositorio.udec.cl/handle/11594/4902Tesis presentada para optar al grado de Magíster en Educación Médica para las Ciencias de la Salud.Las universidades- en su calidad de formadores de profesionales- deben cautelar que los estudiantes se desarrollen en un ambiente educativo que favorezca y facilite tanto su aprendizaje profesional como su desarrollo personal. Por esto, es importante identificar la calidad de vida (CV) de los estudiantes y los factores que se relacionan con su percepción, para que las instituciones influyan positivamente en ésta. La presente investigación de tipo descriptivo, cuantitativo, desarrollado a través de un diseño no experimental transversal y de alcance correlacional, se realizó en estudiantes de la carrera de Enfermería de la Universidad de Concepción, Chile, en el segundo semestre del año 2009.esCC BY-NC-ND 4.0 DEED Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 InternationalCalidad de Vida - Educación SuperiorEstudiantes Universitarios - ChileTesis