Cornejo Améstica, Miguel ÁngelEscalup Martínez, Antoinne PhillippieRiffo Rodríguez, Diego Eugenio2021-05-122024-05-162024-08-292021-05-122024-05-162024-08-292021https://repositorio.udec.cl/handle/11594/5736Tesis presentada para optar al título de Profesor en Educación FísicaLa reducción horaria de la clase de educación física en tercero y cuarto medio ha generado debate en el panorama educativo de Chile, siendo un punto de discusión la alta tasa de obesidad infantil predominante y la poca promoción que se plantea a la hora hacer actividad física dentro de las aulas, de manera que la decisión tomada puede ser o no beneficiosa para los alumnos dentro del contexto actual. Frente a este escenario se analizan las aristas sociales, de salud y como inciden en el desarrollo de los alumnos de entre 5 y 17 años, la preferencia y motivación de los alumnos en la clase de educación física y como se relacionan con los hábitos socioculturales de los niños, colocando un punto de partida para futuras investigaciones educativas.esCC BY-NC-ND 4.0 DEED Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 InternationalTesis