Buscar por Autor Arias Díaz, Ana María; supervisora de grado
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![EDUCACIÓN SEXUAL EN PRIMER CICLO BÁSICO.Image.Marked.pdf.jpg](/retrieve/b1e0e16c-61fd-4c8e-8692-a3d094cd806b/EDUCACI%c3%93N%20SEXUAL%20EN%20PRIMER%20CICLO%20B%c3%81SICO.Image.Marked.pdf.jpg) | 2022 | Educación sexual en Primer Ciclo Básico; una Propuesta Didáctica para Estudiantes y Apoderados//As . | Chávez Leal, Camila Rocío; Contreras Sepúlveda, Javiera Ignacia |
![Barria_Flores(2022) ESTUDIO DEL VÍNCULO AFECTIVO ENTRE PROFESOR Y ESTUDIANTE DE ENSEÑANZA BÁSICA EN CONTEXTO DE VIRTUALIDAD Y SU RELACIÓN CON LA MOTIVACIÓN ESCOLAR.pdf.jpg](/retrieve/176b5715-1855-4726-a1a1-28d66d78aef7/Barria_Flores%282022%29%20ESTUDIO%20DEL%20V%c3%8dNCULO%20AFECTIVO%20ENTRE%20PROFESOR%20Y%20ESTUDIANTE%20DE%20ENSE%c3%91ANZA%20B%c3%81SICA%20EN%20CONTEXTO%20DE%20VIRTUALIDAD%20Y%20SU%20RELACI%c3%93N%20CON%20LA%20MOTIVACI%c3%93N%20ESCOLAR.pdf.jpg) | 2022 | Estudio del vínculo entre profesor y estudiante de enseñanza básica en contexto de virtualidad y su relación con la motivación escolar. | Barría del Rio, Jovanna Alejandra; Flores Pérez, Belén Stefany |
![Estudio sobre los factores organizacionales que intervienen en...._1.pdf.jpg](/retrieve/a5a8234d-1723-4a2a-82a8-f4e34083a335/Estudio%20sobre%20los%20factores%20organizacionales%20que%20intervienen%20en...._1.pdf.jpg) | 2020 | Estudio sobre los factores organizacionales que intervienen en las reuniones técnicas para planificar la co-enseñanza en el aula, en el Colegio San Gabriel Árcangel de la ciudad de Los Ángeles. | Cabezas Arrei, Javiera Belén; Rojas de la Parra, Maritza Fernanda |
![INOSTROZA_ISLAS_SALAS(2022) PRÁCTICAS DE CO-ENSEÑANZA EN EDUCACIÓN A DISTANCIA.pdf.jpg](/retrieve/42c3deae-e0f5-4891-ae8b-9e654f36b980/INOSTROZA_ISLAS_SALAS%282022%29%20PR%c3%81CTICAS%20DE%20CO-ENSE%c3%91ANZA%20EN%20EDUCACI%c3%93N%20A%20DISTANCIA.pdf.jpg) | 2022 | Practicas de co-enseñanza en educación a distancia. | Inostroza Álvarez, Valentina Beatriz; Isla Montoya, Patricia Audolia; Salas Acuña, Camila Rocío |
![Rol del Profesor de Matemática en Formación, en el Ámbito de Orientación para la Formación Integral.pdf.jpg](/retrieve/78e47268-5d4f-40aa-9dbf-d4c38172ddd3/Rol%20del%20Profesor%20de%20Matem%c3%a1tica%20en%20Formaci%c3%b3n%2c%20en%20el%20%c3%81mbito%20de%20Orientaci%c3%b3n%20para%20la%20Formaci%c3%b3n%20Integral.pdf.jpg) | 2021 | Rol del profesor de matemática en formación, en el ámbito de orientación para la formación integral. | Inostroza Osses, Antonia Isabel; Rebolledo Fernández, Carolina Sofía |