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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2017
Estilos de enseñanza de docentes que se desempeñan en contexto de alta vulnerabilidad y diversidad sociocultural, y su percepción sobre la profesión docente.
Sáez Carrillo, Graciela Soledad
2017
Estilos de enseñanza de docentes que se desempeñan en contextos de vulnerabilidad socioeconómica y cómo estos abordan el proceso de enseñanza – aprendizaje en lenguaje y comunicación.
Anglas Ortega, Elizabeth; León Ortega, Carolina
2016
Estilos de enseñanza de profesores que se desempeñan en lenguaje y comunicación en escuelas vulnerables, su percepción y la de sus estudiantes respecto de su labor pedagógica.
Alonso Urrea, Verónica del Carmen; García Bascur, Soledad Francisca; Manríquez Flores, Constanza Minerva
2018
Justicia social y participación escolar en estudiantes de enseñanza media de Concepción.
Awad Carrillo, Alia Mireya
2021
Políticas educativas e inclusión y exclusión de niños, niñas y adolescentes migrantes en Concepción-Chile y Quebec-Canadá.
Bascur Ruiz, María Cristina
2022
Prácticas pedagógicas y compromiso escolar durante la enseñanza remota de emergencia debido al covid- 19, un estudio cualitativo.
Monje Carvajal, Constanza Belén
2016
La transversalidad del arte en los distintos saberes para un aprendizaje significativo.
Arce Villagrán, Camila; Daza Garretón, Anahí; Galaz Galaz, Valentina; Lara Romero, Liliana