Buscar por Autor Mardones Fuentes, Eduardo; supervisor de grado
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Vista previa | Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
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2019 | Implementación de modalidad aula invertida con apoyo de plataforma virtual para aprendizaje geométrico en alumnos de segundo medio del colegio Santa Sabina. | Baltierra Cartes, Tatiana; Vallejos Yureidini, Daniela | |
2021 | Propuesta de actualización curricular en la línea del pensamiento computacional para la carrera de Pedagogía en Matemáticas de la Universidad de Concepción. | Llarlluri Fernández, Elías | |
2016 | Propuesta metodológica el desarrollo de la inteligencia espacial mediante el uso del tangrama en la unidad de transformaciones isométricas | Cifuentes Navarrete, Luis; Gavilán Gallardo, Cristian; Vásquez Carrillo, Paulo | |
2017 | Propuesta metodológica-didáctica para el aprendizaje de semejanza de triángulos con el uso de tablet | Martínez Albornoz, Constanza; Sanhueza Carmona, Ximena |