Buscar por Autor Flores Carrasco, Paula Gabriela
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Vista previa | Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
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2015 | Comprensión de textos en soporte digital versus textos impresos y autorregulación del aprendizaje en estudiantes universitarios = Understanding of text on digital format versus printed texts and self- regulated learning in collegue students. | Flores Carrasco, Paula Gabriela | |
2011 | Modelo interactivo en comprensión lectora y resolución de problemas en escolares vulnerables de primer ciclo básico. | Flores Carrasco, Paula Gabriela; Garcés Almendras, Johana Andrea; Rifo Gutiérrez, Eliana Ester |